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La alteraciones , y los retrasos no se diferenciaban .
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Se clasificaban según su condición y capacidades .
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Propuesta innovadora y medios de identificación .
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Teniendo en cuenta su desarrollo .
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Se incorpora procesos de investigación según su condición y así formar una terapias y procesos adecuados .
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Categorías de factores riesgo y determinación sociales biomédicos, conductuales educativos .
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Su uso ha sido variado a lo largo de la historia , y dependiendo de las diferentes culturas , sigue siendo entre razón y valor .
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Es necesario modificar la construcción cultural , para modificar las condiciones de vida .
