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Historia de la Animación Sociocultural en Euskadi. (Ejemplos en Llodio)

  • Period: to

    Posguerra y dictadura de Franco

    Postguerra y Dictadura
  • Suspensión de las organizaciones juveniles originadas con la industrialización

    Se crea el Frente de Juventudes. Organización imperialista q trata de captar y dirigir a la juventud hacia esa visión política. Bajo su supervisión:
    - Delegación Nacional de Juventud (control del tiempo libre en las actividades Extraescolares)
    - Organización Juvenil Española (control del tiempo libre en actividades al Aire libre)
  • Resurgimiento del Movimiento Scout Católico.EuskalerrikoEskatuak

    Resurgimiento del Movimiento Scout Católico.EuskalerrikoEskatuak
    [Txomin Bereciartua](http://<a href='http://es.wikipedia.org/wiki/Txomin_Bereciartua)'
    video</a>
    Gracias a un trabajo pastoral , social y de promoción de la cultura vasca en parroquias, colegios ,.. resurge el escultismo.
    Txomin Bereciartua
  • 1º Ikastola de Alava. Llodio

    1º Ikastola de Alava. Llodio
    JEZ sistemas Ferroviarios se traslada a Llodio en 1952. A su vez, se construyen en el barrio de Galmaka viviendas para el alojamiento de las familias de los trabajadores procedentes de Bilbao. Allí fue donde se estableció la primera Ikastola de Alava. De forma ilegal y provisional, hasta q se legalizó la situación de la enseñanza en euskera, las religiosas del colegio "la Milagrosa", les contrataban los maestros y les dejaban sus cartillas de escolaridad (siendo así, una derivación del colegio)
  • Period: to

    Movimiento ciudadano, movimiento obrero, acción política

    Mov. reivindicativos, surgidos muchos al amparo de parroquias, de asociacionismo ciudadano voluntario de diverso ´índole,Ligados al proceso de urbanización e industrialización,han mantenido la identidad colectiva y cultural de cada barrio y pueblo. Han ido marcando su lucha (su nacimiento, evolución, crisis) y responden también, a iguales causas políticas (asoc. de vecinos, clubs juveniles, APAs, peñas deportivas, comisiones de fiestas, club de danzas, centros regionales, asoc.amas de casa,..)
  • Enseñanza en Llodio desbordada

    La estructura escolar es insuficiente para albergar atantos niños.Así se dan clases en barracones y lonjashasta la terminación del instituto y otros centros.
  • Asociación de donantes de sangre e Llodio

    Servicio social de carácter civil
  • Creación de Cáritas en Llodio

    Ya desde finales de los 40 éstos hacian campaña de ayuda a los necesitados y desde los 50 campañas de recogida de juguetes y alimentos para cubrir las necesidades de la gente inmigrante q empezo a llegar con motivo del con auge empresarial de Llodio, como pueblo cercano Bilbao y vinculado al Nervión. Había movim. católicos juveniles q daban clases,organizadas por un sacerdote de LLodio,de alfabetización a los inmigrantes,
  • Ley de las asociaciones civiles. Recaldeberri:1ª Asociación de familias de España: Asociación Rekaldeberri

    Ley de las asociaciones civiles. Recaldeberri:1ª Asociación de familias de España: Asociación Rekaldeberri
  • Estudios Juveniles en Llodio

    Estudios Juveniles en Llodio
    Es una escuela prefabricada financiada por dos empresas; Vidrieras de LLodio y Aceros. A ellas acudían hijos de trabajadores de estas empresas, llenando el vacío educativo. También en el barrio de Ugarte hubo una escuela de estas características, impulsada desde la iglesia
  • Creación Movimiento Scout Católico

    Creación Movimiento Scout Católico
    scout
    Mov. asociativo estatal alternativo al del estado(OJE)y la Iglesia(Acción Católica)donde colaboran las Delegaciones de Bilbao y San Sebastian. Un año más tarde Vitoria
    Basado en la Ley y la Promesa scout. Las actividades buscan desarrollar las consignas de la ley, potenciando la buena acción del día.
  • Huelgas de la postguerra.Huelga de Bandas en Basauri

    Huelgas de la postguerra.Huelga de Bandas en Basauri
    La huelga de Bandas, que se prolongó durante 163 días entre 1966 y 1967, se considera uno de los acontecimientos más importantes del movimiento obrero de Bizkaia.Se genera en ella, un proceso de gran transcendencia para el desarrollo del nuevo movimiento obrero, (movimiento ciudadano) a la vez que un rechazo total al franquismo.
  • Mov. Scout en Llodio

    En Llodio surgió el movim scout en torno a la parroquia del barrio de Areta. Con el párrroco D. Iñaki Mendieta a la cabeza, se organizaban salidas y acampadas con inquietud cultural para la juventud. Tenían una gran bibliotecasobre el cine, organizaban cursillos de cine con prácticas, concursos de narraciones., daban clasesde acordeón, se abordaban temas de sindicales (1969)y sociales e iniciaron cursillos de socorrismo y primeros auxilios. El movim vecinal Areta Beti los apoyaba.
  • Animación sociocultural europea. DUMAZEDIER, Joffre (1964): Hacia una civilización del ocio.

    Animación sociocultural europea. DUMAZEDIER, Joffre (1964): Hacia una civilización del ocio.
    Corriente venida de Europa que inserta el OCIO o TIEMPO LIBRE como conjunto de ocupaciones a las que cualquier persona puede dedicarse cuando no tiene obligaciones laborales, familiares,.. ( Decanso, Diversión, Desarrollo personal)
    La Animación Sociocultural busca intercambios culturales con participación actica de la vida cultural para así llegar a todas las edades y categorias sociolaborales utilizando los mass media (Accion
  • Pedagogía del Oprimido/EL DESARROLLO COMUNITARIO. Pablo Freire (1921-1997)

    Pedagogía del Oprimido/EL DESARROLLO COMUNITARIO. Pablo Freire (1921-1997)
    La educación mediante la CONCIETIZACIÓN (se desvela la realidad a través de una reflexión que es participativa, con una crítica constructivista) cambia a las personas para que ellos cambien el mundo. Les da la oportunidad de implicarse desde la prax is, ( Las personas pronuncian la palabra para pronunciar, transformar el mundo; buscando un nuevo pronunciamiento de la realidad)
    Pedagogía de la esperanza
  • Cáritas promociona un servicio de Colonias y Tiempo Libre

  • Centro regional gallego en Llodio

    El colectivo de gallegos inmigrantes afincados en Llodio, fundan un centro regional para sentirse en familia y más cerca de sus raíces. En los 70, aparecerán el centro andaluz, extremeño y castellano-leones
  • Ley de la Educación

  • Club "Lagunak " . Hermanos de la SALLE. Llodio

    La organización de la juventud y de su ocio encontro cobijo bajo la iniciaticva de José Luis Arroyo, hermano de La Salle.Se organizó con bastante libertad para los sociosy siguieron pautas de compromiso social. Era mixto, hacían cine-cliub, representaciones y lwecturas dramatizadas en torno a Buñuel, se podía hablar de sexualidad, se organizaban bailes con la musica q querian ...
  • Reorganización de la delegación nacional

    Se crea un Departamento de Participación q organiza la OJE, la seccción de Asociaciones (encargada de reconocimiento legal de agrupaciones juveniles), la sección de Centros de Convivencia (casa de la juventud,hogares juveniles,..).
    Más tarde las normas dieron más autonomía a las OJE, hasta q se constituyo como asoc. privada y luego desapareció con la disolución del Movimiento.
  • Coop. de enseñanza de Ikastola de Llodio. Festival vasco en Llodio.

  • Dto de Educación de Cáritas

    Dto de Educación de Cáritas
    Cáritas, dentro de la Animación Sociocultural, como movimiento de resistencia al franquismo,promovia una conciencia cr´tica.
    Formado por EDEX, EDE, servicio de colonias y tiempo libre, desarrollo comunitario, servicio de juventud,de información y documentación.
  • 1er de Servicio de Tiempo Libre de Deficientes Mentales, Bilbao.

    1er de Servicio de Tiempo Libre de Deficientes Mentales, Bilbao.
    Responde tanto al ocio como a un proceso de integración social. Se creo como unas Colonias, que fueron tejiendose como un proyecto asociativo de animación.
    Se crearon Clubs de deficientes en todo Euskadi que, en 1973, dieron lugar a las Primeras Jornadas de Clubs de Deficientes (San Sebastian)
  • Libro " Clubs Juveniles en acción"

    El club juvenil, como acción educativa,busca una reflexión desde una acción.Se basa en un análisis concreto de su realidad e inquietudes, para así poder plasmar, de forma igualitaria, entre todos los miembros del club, tanto los objetivos como las vías creativas de actuación. Una acción de colaboración, unión y organización, q es sometida a una crítica dialogante, donde el educador supervisa la acción sin crear una dependencia de su figura (todos juntos maduran y se educan)
  • Asociación de Familias en Llodio

    En Llodio se formo una asamblea de Familias, q llevo acabo una acción coordinada para la democratización motivada por el deterioro urbanístico. En ella, tenian cabida personalidades muy dispares q abarcaban todo el abanico de opciones posibles y q, lograron entrar en el Ayuntamiento a partir de los llamados tercios familiares y sindicales de representación. Cada candidato hizo su "campaña" de forma individual, enfrentandose a recursos, luego desestimados. Así, se democratizó la corporación
  • Muerte de Franco

    Muerte deFranco
  • Period: to

    Transición y democracia

  • Movimiento anti nuclear. Lemoiz

    Movimiento anti nuclear. Lemoiz
    Movilización masiva donde más de 50.000 personas se manifestaron en Plencia en contra de la construcción de la central nuclear de Lemoiz.
    <ahref='http://elpais.com/diario/1978/03/18/espana/259023622_850215.html' >Artículo</a>
  • Asambleas de Barrio en Llodio

    La Asociación de Familias comienza a potenciar las llamadas Asambleas de Barrio.
  • Acción Cultural de los Organismos Internacionales Europeos

    Acción Cultural de los Organismos Internacionales Europeos
    La Animación Sociocultural en Europa busca intercambios culturales con participación actica de la vida cultural para así llegar a todas las edades y categorias sociolaborales utilizando los mass media (radio y televisión principalmente)
  • Universidades Populares . (Rekaldeberri)

    Universidades Populares . (Rekaldeberri)
  • APILL (Asociación de Pequeños Industriales de Llodio)

    Nace con el fin proteger los intereses y actuar como mediador ante las distintas administraciones
  • Constitución

  • Estatuto de Autonomia

  • Inundaciones en Llodio

    Inundaciones en Llodio
  • Cultura crítica y ocio formativo en LLodio.Pirula Irratia, Pirulo Txou,Ohiala Zabaltzen

    Pirula irratia, radio libre donde hubo una total libertad de emisión,contenidos y formatos. . Para sobrevivir acudia a rifas de marisco, txoznas... tras su desaparición, nacido de la propia emisora surgió Pirulo Txou. Un espectáculo de crítica ,basada en un humor subrrealista.
    El grupode teatro Ohiala Zabaltzen nació en La Salle en 1988 con inquietudes transformadoras a través de sus obras teatrales. Este grupo ya totalmente independizado de sus origenes sigue su andadura.