Historia

  • 1492

    La conquista

    La conquista
    La conquista fue el primer contacto europeo con los pueblos americanos. Desde ese momento surge el trato inhumano hacia los indígenas porque eren diferentes a ellos. Al no lograr entender a las personas que encontraron, los invasores se preguntaron por la condición humana de los indígenas; estos cuestionamientos hicieron que los españoles creyeran que los indígenas no tenían alma, por lo que fue necesario civilizar imponiendo su religión y sus costumbres.
  • 1532

    La Colonia

    La Colonia
    Durante la colonia, la Corona organizó las reducciones de indios para colocar a la población indígena bajo su control, legislando y nombrando autoridades para se que inserten a las sociedades andinas dentro del sistema colonial. De esta manera, se pretendió asegurar el pago de las contribuciones y la entrega de la fuerza laboral para el bienestar económico de la metrópoli y del virreinato. Se sabe que la colonia española desencadenó una catástrofe demográfica y agrícola.
  • Period: 1564 to 1572

    Taki Unquy

    Fue un movimiento de carácter religioso que ponía en cuestión al Dios cristiano. esto significa para los españoles una rebelión que les indicó que debía someterse económicamente, políticamente y religiosamente.
  • Period: to

    La edad de oro del quechua

    el quechua pasa a ser una lengua general con la finalidad de evangelizar a los indígenas. se crearon cátredas y se traduce la biblia en el idioma quechua para la enseñanza de la lengua. De este modo, todo aquel religioso que quiera trabajar con los indígenas debía dominar el dicha lengua. ademas que se aseguraban la mano de obra indígena.
  • Los jesuitas en América latina

    Los jesuitas iniciaron las reducciones organizándose bajo el principio de la política de acomodación. que consistía en crear pueblos, donde se respetaron a las autoridades locales, los españoles no tenian participacion politica, se enseñaban el castellano y aprendian la lengua local. otargando una parcela de tierra y herramientas que le permitia trabajar un producto individual para el consumo familiar y el producto comun para pagar el tributo a la carona.
  • Period: to

    Rebelión de Tupac Amaru

    se llevo acabo para destruir el feudalismo y el dominio de la colonia, quienes explotaban a los indígenas en la mita minera, obrajes y repartos mercantiles. A causa de este levantamiento los Europeos prohibieron el uso y la enseñanza de la lengua quechua, con la finalidad de generales temor a los indígenas, para que no vuelvan a revelarse.
  • Period: to

    Las Cortes de Cádiz y la cuestión indígena

    Los españoles de la península y los españoles americanos dedicaron su atención a muchas y graves cuestiones indígenas. En esta reunión se abolieron los tributos y redujeron la mita en las minas. las autoridades coloniales se opusieron a estas medidas, porque el tributo indígena proporcionaba gran parte de los recursos financieros. Las autoridades españoles aceptaron los acuerdos, sin embargo no se aplicó en la practica, porque igual se seguía cobrando impuestos a los indígenas.
  • La República

    La República
    La República fue el inicio de gobiernos militares y civiles mediante golpe de estados. Hay una apertura comercial, financiera y se abren los impuestos. Los indígenas por su condición social y económica eran considerados indeseables para el desarrollo del país, por eso para integrarse a la nación debían dejar de lado sus culturas. Visión liberal de la igualdad: una nación una sola identidad.
  • Period: to

    Guerra con Chile

    La guerra con Chile, fue una destrucción física y psicológica. para salvar la crisis se firma el contrato de Greccey, al ser entregados los ferrocarriles, la plata de las aduanas y el guano etc. los perjudicados fueron los pueblos indígenas, porque los acensados los subprefectos y los curas manejan la economía y política de los pueblos aledaños; se les quitaba sus tierras a los campesinos y los tributos que se había eliminado por Castilla se seguía cobrando.
  • Period: to

    El Indigenismo Acdémico

    Surge el indigenismo el cual describe la situación de explotación y marginación de los indígenas. Además, los intelectuales empiezan a cuestionarse y piden que algunas de sus costumbres ancestrales de los indígenas sean integradas (asimiladas) en la sociedad con la finalidad de crear una sociedad mestiza.
  • Period: to

    Indigenismo de Estado

    En este periodo se formulan proyectos sociales, lingüísticos y productivos. Esta política de estado, trata de integrar a los indígenas a la nación. Además es muy importante recordar que en 1940 en México-Patzwaro, en el primer Congreso interamericanos se creó el Instituto Indigenista interamericano. en esta reunión el tema del indio pone en una mesa de intergubernamental.
  • Ley de Reforma Agraria

    Ley de Reforma Agraria
    La Reforma Agraria es un proceso integral y un instrumento de
    transformación de la estructura agraria del país, destinado a sustituir los regímenes de latifundio. Es la explotación de la tierra, que contribuya al desarrollo social y económico de la nación,
  • Declaración de Barbados

    Declaración de Barbados
    es una reunió, donde se analizan las situaciones de las poblaciones indígenas tribales de varios países. En la declaración de Barbados se replantea la visión indigenista estatal; por ello, hay una integración de los pueblos indígenas al estado. También hay una discusión sobre el conocimiento indígena y se desarrollan las lenguas. como consecuencia se recuperan las lenguas, los territorios y las culturas. En importante mencionar que en este contexto nace la (EIB).
  • Primeras organizaciones Amazónicos en Bolivia y Perú

    Primeras organizaciones Amazónicos en Bolivia y Perú
    La confederación de indígenas de Oriente Boliviano (CIDOB). y AIDESEP, ambas compartían la reivindicación de las lenguas indígenas y de una educación que contribuyera al fortalecimiento de las mismas, en un marco que articulaba territorio, identidad, cultura, lengua, educación y participación política ( L, Lopez. pg. 51) A partir de este periodo surgen las negociaciones que les ha permitido crear su propia comunidad política e insertarse en la comunidad política nacional.
  • Convenio 169 - OIT

    Convenio 169 - OIT
    Fue convocada en Ginebra por el Consejo de Administración de la Oficina Internacional del Trabajo, para ratificar y especificar los derechos de los pueblos indígenas y tribales. En el convenio 169, se reconoce las aspiraciones de los pueblos indígenas, a asumir el control de sus propias instituciones, formas de vida, de su desarrollo económico, social, político y cultural, asimismo mantener y fortalecer sus identidades dentro del marco de los Estados en que vive.
  • Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas

    Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas
    En esta declaración se reconoce el derecho de los pueblos indígenas, donde se afirma que los pueblos indígenas son iguales a todos los demás pueblos y reconociendo al mismo tiempo el derecho de todos los pueblos a ser diferentes, a considerarse a sí mismos diferentes y a ser respetados como tales. También que todos los pueblos contribuyen a la diversidad y riqueza de las civilizaciones y culturas, que constituyen el patrimonio común de la humanidad (unicef. 2007).