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548 BCE
Tales de Mileto 624-548 a.C.
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548 BCE
Tales de Mileto 624-548 a.C.
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547 BCE
Anaximandro 610-547
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547 BCE
Anaximandro 610-547 a.C.
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532 BCE
Pitágoras 532 a.C.
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524 BCE
Anaxímenes 588-524 a.C.
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524 BCE
Anaxímenes 588-524 a.C.
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470 BCE
Heráclito 536-470 a.C.
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444 BCE
Parménides 530-444 a.C.
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428 BCE
Anaxágoras 499-428 a.C.
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399 BCE
Sócrates 469-399 a.C.
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370 BCE
Demócrito 460-370 a.C
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348 BCE
Platón 427-348 a.C.
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275 BCE
Pirrón de Elis 365-275 a.C.
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270 BCE
Epicuro 341-270 a.C
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262 BCE
Zenón de Citio 332-262 a.C.
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322
Aristóteles 384-322 a.C.
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430
Agustín de Hipona 354-430
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1109
Anselmo de Canterbury 1033-1109
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1274
Tomás de Aquino 1225-1274
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1349
Guillermo de Occam 1288-1349
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1527
Maquiavelo 1469-1527
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Francis Bacon 1561-1626
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Rene Descartes 1596-1650
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John Locke 1632-1704
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Leibniz 1646-1716
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David Hume 1711-1776
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Immanuel Kant 1724-1804
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Friedrich Hegel 1770-1831
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María Montessori 1870
Nacida en Chiaravalle (Ancona) Italia, el 31 de agosto. Enel seno de una familia burguesa católica. Sus padres RenildeStoppani y Alessandro Montessori, militar de profesión y hombre muy estricto; en su familia se reconocía el derecho a cierta educación de la mujer. -
María Montessori 1875
Su familia se trasladó a Roma para que María pudiera crecer en ese entorno cultural, no disponible en Ancona. (Al padre le ofrecieron trabajo) -
Karl Marx 1818-1883
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María Montessori 1883
Eligió asistir a una escuela técnica para convertirse en ingeniera, dado que había desarrollado un interés muy grande por las matemáticas. Esta escuela era para hombres, sólo María y otra joven asistieron a la misma. Durante los recreos ambas jóvenes tenían que permanecer en un aula especial para ser protegidas de las burlas. Se interesó mucho por las ciencias biológicas y decidió estudiar medicina, algo nunca hecho por alguna mujer en Italia. -
María Montessori 1890
María ingresó en la Universidad de Roma en otoño, como estudiante de física, matemática y ciencias naturales, y continuó aún con la oposición de su padre y de la sociedad, tomando durante cuatro años cursos de anatomía, patología y trabajo clínico para obtener su diploma de médica. Los últimos dos años antes de obtener el grado estudió pediatría en el Hospital de Niños y asistió a la clínica psiquiátrica, para estudiar el material sobre el cual escribiría su tesis. -
Friedrich Engels 1820-1895
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María Montessori 1896
El 10 de julio se graduó en la escuela de medicina. Se le otorgó un trabajo como asistente en el Hospital San Giovanni, adscrito a la Universidad. -
María Montessori 1897
Trabajó en un hospital psiquiátrico en la sala de enfermedades nerviosas y mentales, y allí tomó contacto con niños deficientes mentales. Se interesó por la educación de estos niños y aplicó métodos experimentales consiguiendo que ellos aprendieran a leer y escribir. Desarrolló sus propios métodos que aplicó más tarde a toda clase de niños.Llegó a la conclusión de que los niños «se construyen a sí mismos» a partir de elementos del ambiente. -
María Montessori 1898
Descubrió la obra de Jean-Marc-GasardItard y su discípulo Eduard Seguin, quién trabajó con personas sordo mudas y les enseñó a hablar. María visitó el Instituto Bourneville para estudiar a estos pedagogos. Descubre los trabajos médicos que establecen la importancia de la observación en los niños, creó ejercicios y materiales para ayudar al niño, estudió al niño salvaje de L'Aveyron, y de Eduardo Séguin (1812- 1880),
Conoció también los trabajos de Pestalozzi (1746- 1827), -
María Montessori 1899
Montessori dedicó muchas horas a los niños con retrasos. En la Escuela Ortofrénica, junto a su colega el Dr. Montesano, les preparó materiales para aprender a leer y escribir. Dos años más tarde, estos niños obtuvieron mejores resultados que los niños normales en los exámenes estatales. Montessori entendió que las escuelas no estaban desarrollando el potencial humano. -
Friedrich Nietzsche 1844-1900
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María Montessori 1900
Congreso en Londres: María Montessori habló sobre los derechos de la mujer y sobre su postura contraria al trabajo infantil. -
Period: to
María Montessori 1900-1906
Tuvo un rol activo en reformas sociales y decidió aprender más acerca de los niños normales. Se inscribió en la Universidad de Roma para estudiar Filosofía y Teorías Psicológicas. -
María Montessori 1904
Fue nombrada en la Cátedra de Antropología en la Universidad de Roma. -
María Montessori 1906
Le ofrecieron la oportunidad de trabajar con niños normales en el Quartiere di San Lorenzo (llamado por la prensa como “la vergüenza de Italia”). Un grupo de banqueros ricos con intenciones de renovar alguno de estos edificios, preguntó a María Montessori si cuidaría de los niños menores de seis (Puede leerse en el libro “TheDiscovery of theChild” detalles acerca de los comienzos de la primera “Casa deiBambini”) -
María Montessori 1907
El 6 de enero de abrió la primera Casa deiBambini, en Via del Marsi 58, Roma. Fundó la Casa de los Niños y desarrolló allí lo que a la postre se llamaría el método Montessori de enseñanza. Todas sus teorías se basaron en lo que observó a los pequeños hacer por su cuenta, sin la supervisión de adultos. La premisa de que los niños son sus propios maestros y que para aprender necesitan libertad y multiplicidad de opciones entre las cuales escoger. -
María Montessori 1909
Escribió acerca de sus descubrimientos en “TheDiscovery of theChild” -
María Montessori 1910
Escribió Antropología Pedagógica. -
María Montessori 1912
Viajó por primera vez a EE.UU, en gira de conferencias. -
María Montessori 1913
Se fundó la primera organización Montessori en EE.UU. con Alexander Graham Bell como presidente y Margaret Wilson, hija del Presidente Wilson, como miembro de la junta directiva. Primer curso Internacional Montessori en Roma. -
María Montessori 1915
Se celebró el primer curso internacional en Los Ángeles, California. Un ambiente preparado con niños de tres a seis años, gana dos medallas de oro en la Feria Mundial de San Francisco. -
María Montessori 1916
Escribió “The Advanced Montessori Method I y II”. En él subrayó que la escuela nueva necesita de un maestro que pase por un proceso de transformación interior con el fin de “ponerse al servicio de la vida”.
Primer Curso Internacional en Barcelona, España. Este es el comienzo de su experiencia en la educación religiosa. -
María Montessori 1917
Freud escribió a María Montessori diciéndole que él y su hija Anna, una psicoanalista de niños, eran seguidores y simpatizantes de su método educativo en favor de una humanidad mejorada. -
Period: to
María Montessori
Dictó cursos en Australia, Alemania, los Países Bajos e Italia. -
Jürgen Habermas 1921
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María Montessori 1926
Bertrand Russell envió sus hijos a una escuela Montessori y descubre que los niños se vuelven disciplinados (ver en su libro “OnEducation”) -
María Montessori 1926
Visitó Argentina y se fundó la primera Asociación Argentina.En su visita a Argentina en octubre de 1926, María Montessori escribía en el libro de Oro de la Escuela Normal No. 1:
"GRATITUD PROFUNDA POR LA HOSPITALIDAD A MI IDEA; ADMIRACIÓN ALTA Y SINCERA POR LA INSTITUCIÓN QUE HONRA LA GRAN ARGENTINA" -
María Montessori 1931
Mahatma Gandhi escribió a Montessori, manifestando estar de acuerdo con ella en que “sólo una nueva educación podría traer paz y amor” (ver libro: “Towards a New Education”). -
María Montessori 1934
Su método fue prohibido en toda Italia, por estar ella en desacuerdo con la visión política del fascismo. Se trasladó a España, pero debió marcharse por la Guerra Civil. Hizo un paso por Inglaterra y finalmente se instaló en los Países Bajos. Aunque el régimen de Mussolini la distinguió miembro honorario, acusó públicamente al fascismo de «formar a la juventud según sus moldes brutales» y al convertirlos en «pequeños soldados». -
María Montessori 1936
Estableció una escuela en Laren, Holanda. -
María Montessori 1939
Fue invitada por la Sociedad Teosófica, a dictar un curso en la India, Montessori y su hijo se vieron atrapados por el estallido de la Segunda Guerra Mundial, y su posterior desarrollo. Tenía 69 años cuando llegó a Madrás. Permaneció diez años. Pero nada sería igual que antes. Había una Montessori antes de la India, y otra mucho más profunda después.
Cuando regresaba a Europa declaró a los que le preguntaban qué había hecho en la India: “creo que he aprendido a aprender, como el Niño” -
María Montessori 1940
Italia entra en la guerra y como italiana, la Dra. Montessori fue confinada en Karachi en la Sociedad Teosófica. Su hijo, Mario, quedó alojado en un campo de concentración y fue devuelto con su madre como regalo en su 70° cumpleaños, por parte del gobierno de la India. -
María Montessori 1947
Dictó cursos en la India. La etapa de Montessori en la India fue uno de los periodos más enriquecedores en su vida. Allí escribió y publicó La Mente Absorbente del Niño, y una serie de libros fundamentales. En su obra La Educación de las Potencialidades Humanas, desarrolló los principios de la “Educación Cósmica” que adaptó para el currículo de Primaria, un concepto cósmico de educación que contempla a los hombres como seres interrelacionados con la Naturaleza. -
María Montessori 1950
Recibió el Doctorado Honoris Causa por la Universidad de Amsterdam. . En tres oportunidades fue nominada para el Premio Nobel (1949, 1950 y 1951) -
Ludwig Wittgenstein 1889-1951
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María Montessori 1951
Congreso International en Londres, su última actividad pública. -
María Montessori 1952
Murió el 6 de mayo en NoordwijkaanZee, en Holanda. En su tumba está escrito “Ruego a los queridos y poderosos niños a unirse a mí en la construcción de la paz en el Hombre y en el Mundo" (“I begthedearallpowerfulchildrentounitewith me forthebuilding of peace in Man and in theWorld.”) -
Ortega y Gasset 1891-1955
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Bertrand Russell 1872-1970
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Martín Heidegger 1889-1976
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Hans-Georg Gadamer 1900-2002
