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Generaciones de computadoras

  • PRIMERA GENERACIÓN

    PRIMERA GENERACIÓN
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    En esta generación había una gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidos en el campo de procesamiento de datos. Esta generación abarco la década de los cincuenta. Y se conoce como la primera generación.
  • Period: to

    Generaciones de computadoras

  • Tubos al vacío

    Tubos al vacío
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    Usaban tubos al vacío para procesar información.
  • Targetas perforadas

    Targetas perforadas
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    Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas.
  • Cilindros magnéticos

    Cilindros magnéticos
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    Usaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas.
  • De gran tamaño

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    Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas.
  • Sistema binario

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    Se comenzó a utilizar el sistema binario para representar los datos.
  • SEGUNDA GENERACIÓN

    SEGUNDA GENERACIÓN
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    En esta generación las computadoras se reducen de tamaño y son de menor costo. Aparecen muchas compañías y las computadoras eran bastante avanzadas para su época como la serie 5000 de Burroughs y la ATLAS de la Universidad de Manchester. Algunas computadoras se programaban con cinta perforadas y otras por medio de cableado en un tablero.
  • Transmisores

    Transmisores
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    Usaban transistores para procesar información.
  • Anillos magnéticos

    Anillos magnéticos
    Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones. cantidad de calor y eran sumamente lentas.
  • Programas

    Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generación.
  • TERCERA GENERACIÓN

    TERCERA GENERACIÓN
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    La tercera generación de computadoras emergió con el desarrollo de circuitos integrados (pastillas de silicio) en las que se colocan miles de componentes electrónicos en una integración en miniatura. Las computadoras nuevamente se hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes.
  • Circuitos integrados

    Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información.
  • Se crearon chips.

    Los chips almacenan información.
  • Multiprogramación

    Multiprogramación
    Surge la multiprogramación.
  • Tercera generación de computadoras (video)

  • CUARTA GENERACIÓN

    CUARTA GENERACIÓN
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    Aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la microelectrónica, son circuitos integrados de alta densidad y con una velocidad impresionante. Las microcomputadoras con base en estos circuitos son extremadamente pequeñas y baratas, por lo que su uso se extiende al mercado industrial.
  • Microprocesador

    Se desarrolló el microprocesador.
  • Circuitos

    Circuitos
    Se colocan más circuitos dentro de un "chip".
  • Chip multiusos

    Cada "chip" puede hacer diferentes tareas.
  • Supercomputadoras

    Se desarrollan las supercomputadoras.
  • QUINTA GENERACIÓN

    QUINTA GENERACIÓN
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    En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica, la sociedad industrial se ha dado a la tarea de poner también a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con que se manejan las computadoras. Surge la competencia internacional por el dominio del mercado de la computación.
  • Sistemas expertos

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    Un sistema experto es una aplicación de inteligencia artificial que usa una base de conocimiento de la experiencia humana para ayudar a la resolución de problemas.
  • Redes de comunicaciones

    Redes de comunicaciones
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    Los canales de comunicaciones que interconectan terminales y computadoras se conocen como redes de comunicaciones; todo el "hardware" que soporta las interconexiones y todo el "software" que administra la transmisión.
  • Robótica

    Robótica
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    La robótica es el arte y ciencia de la creación y empleo de robots. Un robot es un sistema de computación híbrido independiente que realiza actividades físicas y de cálculo. Están siendo diseñados con inteligencia artificial, para que puedan responder de manera más efectiva a situaciones no estructuradas.
  • Se desarrollan las microcomputadoras (computadoras personales)

    Se desarrollan las microcomputadoras (computadoras personales)
  • Inteligencia artificial

    Inteligencia artificial
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    La inteligencia artificial es el campo de estudio que trata de aplicar los procesos del pensamiento humano usados en la solución de problemas a la computadora.