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Prehistória
Dentro de la función didáctica, en la prehistoria el arte servía para preparar y enseñar a los demás estrategias de caza con la función de conseguir alimento y pieles para protegerse del frio, también dentro de las esculturas de la prehistoria el hombre creaba grandes estructuras hechas de piedra para dar culto a las estrellas y a los sobre natural (Dioses). -
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Egipto
Dentro de Egipto la función didáctica del arte era la de enseñar a los niños cosas de los Dioses y la de alabar a los Dioses en una sociedad Politeísta. Además de explicar grandes batallas y heroicidades de los soldados y faraones. -
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Grecia
En cuanto a Grecia al igual que Egipto la función didáctica era la de enseñar cosas sobre los Dioses y la mitología, teniendo un gran concepto de la belleza, además de la exaltación de la polis dando un arte de propagación. -
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Roma
En Roma sucede algo parecido en cuanto a Egipto y Grecia, la función didáctica es de mostrar y propagar la política, además de ser un arte utilitario con unos ideales estéticos. Y representando hechos pasados. -
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Paleocristiano
En el arte Paleocristiano servía para mostrar al mundo la existencia de un Dios que descendió, es decir Jesucristo, representando escenas del nuevo testamento y dando a conocer los milagros de Jesús, para los que no sabían leer, se les daba la oportunidad de mirar dibujos para que pudiesen conocer a Dios en hombre. -
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Bizantino
Durante el Imperio Bizantino se continúo el arte Paleocristiano con las mismas funciones didácticas sobre la enseñanza de las grandes obras de Jesucristo, añadiendo a esta época la enseñanza de hechos destacados de la época. -
Jan 1, 1001
Románico
En el arte Románico se observa que la mayor función es la de mostrar a Dios como la única razón de ser, la de que él es todo, pero sus características son distintas dentro de Europa. -
Jan 1, 1101
Gótico
En la época gótica la didáctica es lo más significativo, es el recurso del arte más utilizado ya que lo que intenta es a trabes de las imágenes y de los acciones que Jesús. -
Jan 1, 1570
Renacimiento
La función del arte en el Renacimiento es tanto religiosa como profana, en la religiosa se utiliza para mostrar culto a Dios y al cielo, entregando las obras al papado, en la profana sirve para la nobleza y la burguesía, en conmemoración de hechos históricos, lugar o personajes. -
Barroco y Neoclasicismo
En el Barroco el arte se revoluciona junto a las ideas expresadas, el arte ya sirve como propaganda de la política y de la religión, apoyando en España la contra reforma, hablando sobre las ideas cristianas y los ideales políticos, intentado que el cristianismo es la solución. -
S.XIX
En el S.XIX los sentimientos es la función que utilizan los artistas para expresarse y dar a conocerse, el sentimiento y el “YO” son el centro del arte. -
SXX y SXXI
En el S.XX y el S.XXI el arte era y es una arte con la función de relajar y enseñar la dificultad de crear el arte, que el arte debe poderse traducir en literario, tiene que tener un significado por sí mismo y a pesar de ello el observador a veces no lo entiende y se pensado que no es arte.
