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EL proceso de fundación llevo unos años y con ese proceso se dieron muchos cambios en nuestra sociedad.
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La declaratoria de la independencia,expresada en una de las leyes promulgada por la sala de representantes de la Provincia Oriental el 25 de agosto de 1825,fue antecedida por una serie de acontecimientos de gran importancia.
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En este año se creo la " Ley de educación "con el fin de organizar e impulsar el sistema educativo publico.
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Se desarrollo una escuela mercantil, de nivel medio , destinada a formar para las actividades comerciales,tuvo buena aceptación, pero corta vida ; de 1829 a 1836.
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El primer periodo se extiende entre su fundación 1849 y 1870, donde el panorama relativamente homogéneo,es caracterizado por precariedad de recursos económicos y un estancamiento en todo su desarrollo.
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Fue un político,escritor,uruguayo miembro del partido nacional y desempeño su mandato desde 1860 a 1864.
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Dado las limitaciones que sufría el sistema de enseñanza en la "Universidad Mayor" en diferentes aspectos, la cátedra de Economía Política fue una forma de enfrentar esa situación ,difundiendo una filosofía liberal en lo político y en lo económico.
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Se crea esta intensa obra educacional donde se fundan escuelas,bibliotecas populares, publicaciones de obras pedagógicas, cursos para maestros entre otros.
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Varela funda el diario " La Paz ",periódico de oposición al gobierno de Lorenzo Battlle ; lo que le valió su destierro a Buenos Aires volviendo a Uruguay en 1872.
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Se constituyo la A.R.U para nuclear a los hacendados progresitas ,los cuales le dedicaron numerosos artículos al tema educacional.
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Agustin de Vedia presenta un proyecto de ley de Educación que suma a una reforma educativa , pero dicha ley no se aprobo.
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Se abre la nueva facultad de Medicina dando oportunidad a la modernización y brindándole a los jóvenes de clase media y alta la posibilidad de una mejor preparación.
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Pedro Varela decretó que la comisión de Instrucción Publica,dependiente de la junta económica y Administrativa del departamento de Montevideo ,asumiera la supervicion y y dirección de todas las escuelas publicas del país ,hasta entonces estaban bajo la administración del Instituto de Instrucción Publica .
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Ley de Educación y designación de Varela como Inspector Nacional de Instrucción Pública.
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El surgimiento de la enseñanza técnica en nuestro país fue dada como respuesta a los niños y jóvenes de "mala conducta" para establecer el orden y la disciplina ,por esa razón el gobierno la ubico como dependencia del ejercito;Por el régimen disciplinario que se ejercía, Años mas tarde en 1886 pasa a la órbita civil ,sin modificar su orientación anterior .
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La nueva facultad de matemáticas abre nuevas posibilidades a la educación y La ley Orgánica de 1855 elaborada por el rector Vázquez Acevedo dio una mayor concentración de poder al rectorado y una mayor operatividad.
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No modifica su orientación anterior.
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De la mano de Pedro Figari la escuela de Arte y Oficios se convirtió en un centro que formaba mano de obra calificada y creativa , la cual la demanda de la educación se generalizo y paso a llamarse "UNIVERSIDAD DEL TRABAJO" .
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El estatuto Universitario de 1935 pretendía una función rectora y coordinadora de la cultura nacional mas amplia que solo la formación profesional, lo que implico que no pudiera realizarse el proyecto en años posteriores.La segregación de la enseñanza secundaria hecha por ley en 1935 significo una gran disminución en la matricula universitaria.
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Entre los años 50 y 70 fue uno de los momentos mas dolorosos para la educación por que no quedaba por fuera de la crisis Económica que atravesaba el país.
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Para una mejor contralor ideológico de la sociedad se implementa la Ley de enseñanza para terminar con toda autonomía educacional y toda posibilidad de protesta o rebeldía. Se da el golpe militar como manera radical y fácil de controlar una crisis económica y social que amenazaba con desbordar hacia cambios revolucionarios."POLÍTICA REPRESIVA APLICADA A LA EDUCACIÓN".
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En base a la política educativa nacional de la dictadura militar , se elaboran nuevos programas de educación :rural,urbana;inicial y especial que todo se implementaría al año siguiente.
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Después de pasar por el golpe militar ,en los primeros meses se constituye un importante movimiento social, sindical y político en busca de nuevos consensos.La ley de emergencia de la educación nº15739 fue la expresión de los acuerdos alcanzados en materia de educación.
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Se transforman las clases de recuperación en clases de apoyo
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Se aprueba la ley por impulso de padres de de alumnos discapacitados regulando la atención de los niños.
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Se constituye como parte del sistema escolar los niveles de inicial 5 Años obligatorio,años mas tarde se trabajo en la elaboración del programa que se implemento para 4 y 3 años ,que se mantiene hasta hoy.
