Red

Evolución del concepto de RED

  • Ralph Waldo Gerard

    Ralph Waldo Gerard
    "Las unidades curriculares se pueden hacer más pequeñas y combinarse de manera estandarizada como piezas de Meccano, en una gran variedad de programas particulares personalizadas para cada estudiante"
    Video Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=R9i7TEcbFuk
  • David Willey

    David Willey
    Selecciono el termino Objeto de Aprendizaje para referirse a los componentes instruccionales pequeños.
  • Compañía Apple

    Compañía Apple
    Se denomina Objeto educacional, lanzando la compañía Apple el sitio web la economía de los objetos educacionales.
  • David Merril

    David Merril
    Mayor directorio de pequeños programas educativos.
  • IEEE

    IEEE
    Se definió de manera amplia los Recursos Educativos como: Entidades digitales o no digitales.
  • David Merrill

    David Merrill
    Replantea sus “objetos de conocimiento” como contenedores formados por compartimientos.
  • Unesco

    Unesco
    Organizó el primer foro mundial sobre recursos educativos de libre acceso en el que se adoptó la expresión REA
  • Slosser

    Slosser
    “Los objetos de contenido compatibles (sharable content objects o SCO) a la vez que recalca que todavía no era posible compartir de manera genuina, puesto que hacían falta elementos técnicos para mover cursos de un sistema (courseware) a otro, reutilizar piezas de contenido en diferentes sistemas de cursos y tener acceso a los contenidos a través de repositorios creados por cualquier sistema de cursos".
  • Manson, Pegler Y Weller.

    Manson, Pegler Y Weller.
    Diseñaron Objetos de Aprendizaje que brindaban una experiencia
    efectiva para aprender donde se al incluyeron elementos: discursivos, interactivos, de experiencia y de reflexión. Chinchilla 2016. La variedad de actividades permite al estudiante generar expectativas y motivación durante su realización y ejecución.
    Video tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=S8PQ-zMNh3k&t=12s
  • García

    García
    Los Recursos Educativos Digitales tienen una intencionalidad educativa.
  • Ministerio de Educación

    Ministerio de Educación
    Los RED son todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción educativa, cuya información es digital y se dispone a través de internet.