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En este año aparece los medios impresos o mejor conocido como imprenta, desarrollada por Johannes Gutenberg, siendo la Biblia el segundo libro impreso y el más perfecto.
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En 1600 se creo la primera escuela cristiana popular de Europa, la cual fue pública y gratuita, abierta para todos los niños, ya que en ese tiempo la educación solo la recibía miembros de familias adineradas, esta fue creada por el sacerdote español José de Calasanz.
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En este año se inventó el primer pizarrón tradicional que inició de color negro, luego verde y hoy en día son blancos para marcadores secos. También se integraron los libros a las escuelas.
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Inicia la era audiovisual, dentro del ámbito educativo se comenzó a utilizar herramientas visuales y auditivas para apoyar al aula, como: (Cartel, diapositivas, periódico, radio, proyector de filminas, retroproyector)
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En éste periodo se evidencia el uso masivo de la televisión, la radio, las películas, el VCR, VHC tape, siendo estos grandes elementos claves en aulas avanzadas.
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Aparecen las cintas de audio y sus reproductores, llamados Walkman, complementando así las aulas audiovisuales.
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Llega la era de la computación, los laboratorios de informática son y seguirán siendo indispensables en todos los centros educativos.
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se inicia la era WWW (World, Wide, Web), o red mundial, se comienza a utilizar lo que son las pizarras inteligentes interactivas.
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Comienza la era digital, donde se puede acceder a los contenidos de internet, inclusive desde el hogar a través de los llamados Modens.
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Nace lo que es Google el buscador más utilizado a nivel mundial.
En este podemos buscar todas las informaciones que necesitamos, para aplicarla en todo ámbito. -
La era de la interactividad se puede encontrar en las aulas gracias a las pizarras interactivas y sus complementos, las laptops, y los Smart Response LE (Receptor interactivo), Smart Response PE (sistema de respuesta interactivas).
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Se crea en enero del 2001 la enciclopedia libre Wikipedia, como proyecto de edición abierta, aquí podemos encontrar un sinnúmeros de informaciones que nos son útiles, como todas las páginas web tienen su pro y contra, por lo que hay que leer bien.
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Se crea la red social Facebook, que hoy en día la podemos integrar a nuestras clases por las facilidades que nos brinda capa opción que tiene. Por ejemplo podemos guardar contenido, generar contenido, tener conferencias por sala, hacer actividades en vivo, entre otras.
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Nace la red social Twitter en marzo de 2006, en esta podemos realizar pequeños blog o llamados también tweet, como docentes la podemos utilizar para que los estudiantes hagan comentario sobre un determinado tema o ellos mismos hagan publicaciones e interactúen entre sí.
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La Apple lanzó el primer celular inteligente (iPhone), y luego siguió sacando mejores versiones, hoy en día tenemos una gama de celulares inteligentes de diversas compañías, y nos son de mucha utilidad a la hora de integrarlos en las aulas.
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Se estima que existen 63 mil millones de páginas web, que han sido de utilidad en el ámbito educativo.
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Esta el auge del contexto computacional, y la creación de la aplicación de mensajería instantánea mas utiliza WhatsApp, que hoy en día se ha convertido en nuestras mejor aliada para realizar nuestra comunidad de aprendizaje con los estudiantes.
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Para esta fecha hay 1.966 millones de usuarios de internet y cada día se van sumando más, brindando apoyo a la educación.
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En éste lapso surge nueva educación, la integración de nuevas metodologías, operativos colectivos en la red, libros en líneas, personal web, generación de nuevos contenidos a través de la nubes de información, entre otros que han servido de auxilio a los educadores.
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En la actualidad contamos con un sinnúmeros de herramientas, aplicaciones, programas que apoyan a la educación, haciendo del proceso algo mucho mas fácil y llevadero tanto para maestros como para estudiantes, tenemos una gran gama de información, medios y recursos de donde elegir para brindarle a los estudiantes un aprendizaje de calidad.
