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Puede considerarse como uno de los primeros medios en donde la historia quedo plasmada en cuevas y sirvió de enseñanza para muchos.
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Aunque los símbolos de la era de piedra sirvieron de base para esto, no fue hasta en las primeras civilizaciones donde empezó a formarse las primera letras, sirviendo como signos de enseñanza
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En la edad antigua, fue un gran proceso el surgimiento del papiro, que es hecho a base de productos vegetales, en donde los jeroglíficos empezaron a implementarse contando historias, surgiendo asi las primeras escrituras sin ser talladas.
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Otro de los materiales puestos para enseñanza, fue el pergamino, que es hecho con piel de animal, y su apogeo fue en la edad media pero se considera que data a finales de la edad antigua.
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Aunque puede que su utilización sea de tiempo atrás, fue hasta el siglo XIX donde se popularizo, ya que era mas facil invertir en pizarra,ya que era mas duradera que el papel.
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Surgio por la idea de un profesor escoces, James Pillans, quien en clase tomo una de las pizarras que llevaban lo niños y la puso en la pared para que todos los niños prestaran atencion, asi que se tomaba una pizarra mas grande para explicar a toda la clase.
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Con las mismas caracteristicas que la primera pizarra pero mejorada, donde se utilizaba la tiza, fue uno de los medios mas utilizados para la enseñanza en los colegios
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Aunque la invension estuvo desde la década de los 60, por el coreano Martín Heit, se popularizo hasta 1990, donde se fueron dejando de lado las pizarras convencionales.
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La principal función de la pizarra es, pues, controlar el ordenador mediante esta superficie con un bolígrafo, con el dedo -en algunos casos- o con otro dispositivo como si se tratara de un ratón. Esta nueva tecnología ofrece la posibilidad de interactuar con la imagen, lo cual marca la diferencia en relación con una pantalla digital normal (ordenador más proyector). Es uno de los medios mas recientes que hacen parte de las instituciones educativas
