ETAPAS O HITOS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE 0-8 AÑOS

0 - 1 Año

1 CE

• Edad: 0-1 Año • Evento:Va aprendiendo de las personas que lo rodean mecanismos básicos de comunicación, reconoce la voz de su madre o cuidador, interpreta expreciones de la cara de los adultos. • Descripción:Comprende palabras o expreciones. • Opinión personal: Ademas aquí podemos identificar como un adulto puede estar hablando con alegria pero su rostro es triste, pues el bebe va a estar disperso. desde que el bebe nace tiene la capacidad de distinguir los sonidos.

1- 2 Años

2

• Edad: 1 -2 Años • Evento: Conoce nombres de objetos y acciones de la vida cotidiana, cada día va incorporando palabras nuevas; además expresa deseo o rechazo. • Descripción : se pueden presentar sus primeras palabras, como ( mamá, papá, etc) estos meces son cruciales para el desarrollo y el habla del niños, su capacidad tendra una gran capacidad de clacificación. • Opinión personal: Es ideal que como docentes y padres de familia sepamos que aqui es cuando el niño va a querer repetir todo.

3 - 4 Años

3

•Edad: 3 - 4 Años •Evento: En esta etapa encontramos la unión de palabras incorpora la negación y las preguntas como ( porque, para que , etc). • Descripcióntambien va a ir comprendiendo algunos tamaños, continuara ampliando su vocavulario dia tras dia, es necesario que podamos fortalecer esta etapa para desarrollar sus musculos orofaciales. • Opinión personal: Tambien va entendiendo el uso de los objetos e identificando donde son.

4 - 5 Años

4

• Edad: 4 - 5 Años • Evento: Aqui encontramos que se pronuncian palabras correctamente, amplia mucho más su vocavulacio, tambian el presente, pasado y fututo generan una comprencion un poco más estos terminos. • Descripción: También se pueden presentar dificultades en el momento de la construcción o estructura gramatical. • Opinión personal: En esta etapa el niño ya es conciente que puede crear oraciones.

5 - 6 Años

5

• Edad: 5 - 6 Años • Evento: Aqui encontramo que el niño ya tiene toda la capacidad de dominar adivinanzas, o van a diferenciar en absurdos verbales que se les presentes, podran identificar algunos sonidos de la misma palabra. • Descripción :en esta etapa va creciendo la complejidad de las oraciones, ellos mismos pueden desarrollar esa capacidad de comunicarse crear una conversación. • Opinión personal: como docentes podemos motivarlos a inventar cuntos.

6 - 7 Años

6

• 6 - 7 Años
• Los niños de estas edades ya emplean más vocavulario en sus conversaciones, son mas expresivos cpn respcto a su opinio y tambien sus sentimientos.
• es una estapa en donde se va desarrollando la independencia por esta razón tendran toda la capacidad de explicar, pedir o expresar con fluidez o facilidad.
• Es una estapa en donde se va a desarrollar le lecto escritura y allí es donde se van a presentar algunas dificultades con la (b) (d) o (r) y(rr).

7 - 8 Años

7

• Edad: 7 - 8 Años • Evento:Hacia estas edades se desarrolla un completo dominio del lenguje, tiene una gran fluidez al leer un libro se interesa por esforzarse en aprender gramatica. • Descripción: El entorno social aumentara e enriquecerá temas de su interes conforme a su edad. • Opinión personal: El niños se va a expresar correctamente, ademas de que ya será más conciente no solo desde el ambito del lenguaje si no en todos sus aspectos.