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Teoría Psicoanalista
El origen de la creatividad está en la subimación, las personas crean una realidad nueva que es producto de su su creatividad personal. Según Freud, los procesos se desarrollan en el inconsciente, donde subyacen las soluciones creativas y la ansiedad a los conflictos, la creatividad se produce por la motivación, el esfuerzo y la asimilación consciente de un problema para tratar de solucionarlo y producir algo nuevo e innovador de nuestra mente. -
Teoría Gestáltica
Según Wetheimer, Mednick, Khler y Koestler. Definen la creatividad como una acción que innova una idea, por que son producto de imaginación, no de la razón y la lógica. Las personas creativas tienen la habilidad de abstraer, examinar, estructurar y ampliar formas creativas. también, la creatividad puede crearse para dar un cambio a algo ya que lo que existe no da resultados y se busca lograr diferentes formas. Esta teoría es un proceso consciente al que se somete una persona. -
Teoría Sociocultural de Lev Vygotsky
Este autor señala la capacidad del cerebro para combinar elementos de la realidad y crear nuevos conceptos, artefactos, obras de arte etc. La asociación y Disociación de elementos de la realidad son procesos de la creación. Esta teoría resalta la interacción del desarrollo de las personas y la cultura donde viven. También argumenta que el aprendizaje es un aspecto universal para el desarrollo de la creatividad de ideas. -
Teoría Humanista
Los teóricos: Malow, Rogers y R. May, Relacionan la creatividad con la personalidad. También dice que el acto creativoes estimulante y graficante lo que estimula al sujeto a ser más creativo, considera la creatividad para reducir tensiones sino algo en si mismaivo es estimulante y graficante (autorrealización). Pero no considera la creatividad como un medio para reducir tensiones sino algo en si misma. -
Teoría Asociacionista
Los teóricos son: Mednick y Malzman, la creatividad de los individuos dependen de las capacidades para hacer asociaciones.
se establece que la creatividad está relacionada con el procesos de prueba y error y el pensamiento creativo en la combinación de elementos e ideas que puedan dar paso al proceso creativo.
El pensamiento creativo es el proceso por el cual elementos dispares se unen a combinaciones para elaborar una propuesta para la sociedad. -
Teoría Triarquica
Desarrollada por Robert Sternberg, decía que no se podía hablar de creatividad sin inteligencia.
examina los componentes de la creatividad que son: Inteligencia, los estilos de pensamiento, la motivación, la personalidad y el conocimiento.
La persona creativa tiende a ser introvertido e intuitivo. -
Creatividad en lo Social
Para el autor Torrance, la creatividad es el proceso de ser sencible a los problemas, a las cosas pasadas por alto, buscar soluciones y formular hipótesis sobre deficiencias.
La creatividad nace para producir soluciones a los problemas o solo se alimenta de ellos. -
Teoría de las inteligencias múltiples
Según Gardner: sostiene que la inteligencia y la creatividad son separadas, la creatividad es múltiple como la inteligencia.
Dice que un individuo que es creativo es aquella persona capaz de resolver problemas o de crear nuevas teorías.
La persona creativa exhibe su creatividad, puede ser planteamientos de nuevas ideas, solución de problemas y solo las personas serán creativas cuando son reconocidas en un contexto al que pertenece. -
Teoría Factorial
Los teóricos son: Guilford, S.Rimm, Torrance, Getzel, Jackso, Berlyne, Harlow, Piaget y witkin, relaciona la creatividad con factores intelectuales y rasgos de la personalidad, utilizando cuestionarios y test para medir la creatividad.
Las personas creativas tienden a ser intuitivos, son interesados por el significado de las cosas abstractas por su percepción sensitiva.
