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EL CUIDADO Y LA ENFERMERÍA A LO LARGO DEL TIEMPO

  • 10,000 BCE

    PREHISTORIA

    PREHISTORIA
    Desde tiempos remotos, los hombres se preocuparon de asegurar la continuidad de la vida de grupo y perpetuar la especie, organizando las tareas para asegurar la cobertura de una serie de necesidades: alimentación, protección de intemperies, defensa del territorio, salvaguarda de los recursos y de las enfermedades. www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/2906/02.RVM_PARTE_I.pdf
  • 4000 BCE

    EDAD ANTIGUA

    EDAD ANTIGUA
    En este período se consiguió el progreso y mejoría de las condiciones de vida para los seres humanos. En la orientación terapéutica se dieron dos líneas de conducta principales que se repiten en todas las culturas: El empirismo, que se traducía en tratamientos quirúrgicos, fármacos, recursos dietéticos, masajes y baños; la magia, representada por encantamientos, exorcismos , ofrendas a dioses, plegarias y sacrificios
  • 476

    EDAD MEDIA

    EDAD MEDIA
    Los monasterios se convirtieron en centros de cultura y de asistencia a los enfermos, comenzando la etapa que Collière denominada "Mujer Consagrada". La filosofía de estas mujeres y hombres ordenados comportaba dar mucho valor al aspecto espiritual (dualismo cuerpo alma), por medio de la oración, mientras que técnicas de Enfermería eran muy elementales: abrigar a los pacientes, alimentarlos, lavarlos, colocarles agua fría de rosas para la fiebre, transportar y curar heridos.
  • 1495

    RENACIMIENTO Y DECADENCIA DE LA ENFERMERIA

    RENACIMIENTO Y DECADENCIA DE LA ENFERMERIA
    El problema de la asistencia a los enfermos fue estudiado cuidadosamente, San Juan de Dios (1495-1550), en su Reglamento de 1540, quedaban delimitadas las funciones de los enfermeros y la orden de las "Hnas. de la Caridad" fundada por San Vicente de Paul (1576-1660), considerado como el precursor de la Enfermería moderna al exigir que las hermanas que cuidaban enfermos además de leer y escribir, recibieran clases impartidas por médicos sobre los rudimentos de Enfermería.
  • PROGRESO DE LA MEDICINA Y PROFESIONALIZACION DE LA ENFERMERIA

    PROGRESO DE LA MEDICINA Y PROFESIONALIZACION DE LA ENFERMERIA
    Las revoluciones políticas e industriales dieron paso a dos reformas sociales importantes, John Howard (1726-1790), en su libro "Hospitales y Lazaretos", conmovió a la opinión pública sobre la situación de los enfermos en los hospitales y los presos en las cárceles y Pinel (1745-1826). E. Fry (1780-1845) inspiró al pastor alemán Theodor Fliedner a instalar en Kaiserswerth un hospital para atención a los enfermos y una casa para la formación de enfermeras a las que él denominaba "Diaconisas",
  • PRIMERAS ESCUELAS DE ENFERMERIA, CONSOLIDACION DE LA PROFESION

    PRIMERAS ESCUELAS DE ENFERMERIA, CONSOLIDACION DE LA PROFESION
    A mediados del siglo XIX, Miss Nightingale fundó la escuela para enfermeras en 1860. Una escuela modelo en el hospital Santo Tomás (Londres), establecimiento antiguo que tenía mucho prestigio, gracias al denominado "Fondo Nightingale", constituido por la donación recibida por agradecimiento a los servicios prestados en la Guerra de Crimea. las estudiantes se internaban de 3 a 4 años. Concluidos los estudios, las nuevas enfermeras se dispersaran por todos los hospitales del país.
  • ARTE DE CUIDAR A LOS ENFERMOS

    ARTE DE CUIDAR A LOS ENFERMOS
    El manual de1928 "El arte de cuidar a los enfermos", de Grenet en 1928 (12), se describen las cualidades de las enfermeras: calma, paciencia, limpieza, vigilancia, dulzura y alegría. Su edición de1936, "Apéndice I, "Deberes de la enfermera consigo misma".Insiste en la importancia en el lavado de manos con jabón cada vez que se preste un servicio a un enfermo, antes y después de realizar una cura, siendo la principal barrera para evitar infecciones cruzadas.
  • EL ARTE DEL CUIDADO DE ENFERMERIA DE F. NIGTHINGALE A J. WATSON

    EL ARTE DEL CUIDADO DE ENFERMERIA DE F. NIGTHINGALE A J. WATSON
    El cambio para conceptuar el conocimiento de enfermería como eminentemente científico se remonta a la decena de 1950, tomando mayor fuerza en 1960, con el surgimiento de las grandes teorías de enfermería en las que se definen el dominio, enfoques y límites de la disciplina, llegando a diferenciar el cuidado de enfermería del que brindan otras áreas de la salud. El origen del cuidado de enfermería está íntimamente ligado al acto de cuidar de la naturaleza humana.
  • DESARROLLO DE TEORIAS DE ENFERMERIA

    DESARROLLO DE TEORIAS DE ENFERMERIA
    -Las teorías disciplinares producen un avance en la investigación enfermera a partir de los 50, En 1953 se publica la obra de Hildegard Peplau: Relaciones interpersonales en enfermería , centrado en la enfermería psiquiátrica.
  • LA INVESTIGACION DE SISTENAS DE TRABAJO MAS EFICACES

    LA INVESTIGACION DE SISTENAS DE TRABAJO MAS EFICACES
    1982Se funda la North American Nursing Diagnosis Association(NANDA) NANDA Internacional pasará a ser marca registrada, con el objetivo de seguir desarrollando los diagnósticos enfermeros, La unificación de un lenguaje profesional universal se verá reforzada por dos proyectos de la Universidad de Iowa:. NIC Clasificación de Intervenciones de Enfermería. NOC Clasificación de Resultados Enfermeros
  • JEAN WATSON

    JEAN WATSON
    Ha denominado a la enfermería “ciencia del cuidado”
    considera los aspectos filosóficos :La enfermería visualiza a los seres humanos como sujetos de experimentación. El ser humano se encuentra en continua y estrecha interrelación con su medio ambiente.La salud es un proceso. El cambio es continuo; la enfermera y la persona son coparticipantes. Preocupación por la salud de los individuos y sus grupos. El cuidado se da en una transacción de cuidado de humano a humano (enfermera-persona).
  • LA ENFERMERIA EN EL SIGLO XXI

    LA ENFERMERIA EN EL SIGLO XXI
    A consecuencia de las transformaciones sociales y sanitarias Enfermería esta sometida actualmente a nuevas y numerosas exigencias por lo que se pide a los profesionales que colaboren en la respuesta estratégica a los principales problemas de salud pública y en la atención a personas en situaciones como: dependencia, enfermedades crónicas y pluripatologicas, problemas de salud mental y demás problemáticas de salud. Las escuelas de Enfermería de preparan para el cambio.
  • CULTURA DE LOS CUIDADOS

    CULTURA DE LOS CUIDADOS
    . Si quisiéramos mirar hacia el arte de cuidar del siglo XXI, tendríamos que contemplar cómo se materializa el arte de enfermería en nuestros días, y podríamos decir que el arte es hoy un despliegue interior de la enfermera, en cuanto persona, dispuesta a ayudar en todo a la persona necesitada en la aplicación de los cuidados. El arte de cuidar se encuentra realmente en la propia persona enfermera, su imagen y su expresión.
  • ENFERMERIA GLOBAL: EVIDENCIA DEL ARTE

    ENFERMERIA GLOBAL: EVIDENCIA DEL ARTE
    Con cada momento de cuidado los(as) enfermeros(as) podemos hacer visible nuestro arte y plasmarlo en acciones apreciables en sí mismas como obras de arte (desde comunicaciones científicas hasta una simple mirada a la persona que se cuida). Somos nuestros propios curadores de arte, quienes tratamos de comprender el arte de la enfermería, criticando nuestra forma de cuidar y de cierto modo lo elevamos a un acto único que se da en el contexto de la relación con otro(s).