EDUCACIÓN,HEGEMONÍA Y POPULISMO

  • Declaración de Cárdenas

    Declaración de Cárdenas
    Cárdenas declara que el fin del gobierno es beneficiar a la clase obrera y campesina porque son los que mas lo necesitan.
  • Función del maestro rural

    Función del maestro rural
    Cárdenas expone que el maestro no solo se debe ocupar de las enseñanzas, sino que son los guías de la clase laborante dándoles a conocer sus derechos y obligaciones, ademas ayudarían a los campesinos a redactar la petición legal de sus tierras. (maestro/agitador)
  • Creación del Instituto Politécnico Nacional

    Creación del Instituto Politécnico Nacional
    Cárdenas crea el IPN para la formación de recursos humanos para profesiones, subprofesiones y oficios técnicos, el IPN también ofrecía becas, comedores e internado para apoyar a los jóvenes.
  • Decadencia de la reforma agraria

    Decadencia de la reforma agraria
    Disminuyen las huelgas relacionadas con la reforma agraria y los discursos de Cárdenas empiezan a perder radicalidad (fuerza).
  • Inicia gobierno de Manuel Ávila Camacho

    Inicia gobierno de Manuel  Ávila Camacho
    Con el nuevo gobierno del presidente Manuel Ávila Camacho inicia el proceso contra el proceso nacional-popular, nuevamente se asocia el sector industrial con el extranjero y se detiene la industrialización nacional.
  • Reprivatización del campo y lucha contra la educación técnica & rural.

    Reprivatización del campo y lucha contra la educación técnica & rural.
    El maestro rural es visto como un enemigo o agitador que se esta en contra del gobierno. Según los intereses del gobierno el sistema educativo rural y técnico deben desaparecer.
  • Movimiento estudiantil IPN

    Movimiento estudiantil IPN
    Los estudiantes estaban en contra de las reformas a los artículos 91,92 y 93 de la ley del artículo 3°en donde se niega a la enseñanza técnica el carácter de educación superior y profesional, también estaban a disgusto con el hecho de la disminución de apoyo económico para el politécnico.
  • Respuesta de Octavio Vejar Vázquez a los huelguistas del IPN

    Respuesta de Octavio Vejar Vázquez  a los huelguistas del IPN
    El secretario de educación publica Octavio Vejar Vázquez retira las becas a los huelguistas y se niega a recibirlos para negociar.
  • Mitin de estudiantes del IPN frente al Palacio Nacional.

    Mitin de estudiantes del IPN frente al Palacio Nacional.
    Estudiantes del IPN realizan un mitin frente al Palacio Nacional, en este evento los policías disparan a los estudiantes, resultan 20 muertos y un bombero ataca a hachazos
  • Manuel Ávila Camacho concede personalidad jurídica, administrativa y técnica al IPN

    Manuel Ávila Camacho concede personalidad jurídica, administrativa y técnica al IPN
    Los estudiantes del IPN levantan la huelga después de que el presidente Manuel Ávila Camacho concede la personalidad jurídica, administrativa y técnica al IPN.
  • Creación del Instituto Tecnológico de Monterrey

    Creación del Instituto Tecnológico de Monterrey
    Se crea el Instituto Tecnológico de Monterrey para formar sus propios técnicos especializados y no depender de los comunistas del Instituto Politécnico Nacional.
  • Modificación del artículo 3°

    Modificación del artículo 3°
    Con la modificación del artículo 3° se da por terminada la concepción socialista.
  • Huelga de los estudiantes de la escuela nacional

    Huelga de los estudiantes de la escuela nacional
    Los estudiantes de la escuela nacional de maestros, exige más becas, atención a las necesidades de la escuela y libertad ideológica de los maestros.
  • Huelga de estudiantes de las escuelas normales rurales

    Huelga de estudiantes de las escuelas normales rurales
    Estudiantes de las escuelas normales rurales de la república, lanzan huelga exigiendo apoyo al estado.
  • El IPN se une a las huelgas

    El IPN se une a las huelgas
    El 12 de abril de 1950, estudiantes del IPN se unen a la huelga de las escuelas normales, debido a que seguían sin cumplirse las promesas del presidente Manuel Ávila Camacho. Surge el grupo denominado "Las Gaviotas" que eran estudiantes que se habían quedado sin apoyo estudiantil.
  • Secuestro de un grupo del IPN

    Secuestro de un grupo del IPN
    Un grupo del consejo Técnico consultivo del IPN es secuestrado, se dicta orden de aprehensión contra los autores del secuestro.
  • Se generaliza la huelga

    Se generaliza la huelga
    Se generaliza la huelga un aproximado de 22,000 estudiantes exigen la formación de un consejo técnico escolar, una ley orgánica del Instituto Politécnico Nacional y la creación de talleres y laboratorios para estudiantes.
  • Pretensión de clausura del IPN

    Pretensión de clausura del IPN
    La secretaria de educación publica acuerda clausurar el IPN debido a las huelgas que se han suscitado.
  • El estado cede a las demandas

    El estado cede a las demandas
    El estado cede ante las demandas de los estudiantes y se termina la huelga.
  • Plan Truman IV

    Plan Truman IV
    El departamento de investigaciones industriales del Banco de México firma el convenio para ayuda técnica para las instituciones de educación tecnológica superior. La escuela "Antonio Narro" en Coahuila fue una de las escuelas que más se entusiasmo con este tratado, pero tuvo consecuencias pues de 350 alumnos, 288 abandonaron sus estudios, regresando al peonaje y educadores con más de 25 años de servicio, fueron desplazados por docentes Yaquis.
  • Escuelas practicas de la agricultura vs SEP

    Escuelas practicas de la agricultura vs SEP
    Las escuelas practicas de agricultura exigían a la SEP mayor apoyo económico y mejora en los edificios de estas escuelas.
  • Huelga IPN

    Huelga IPN
    Se desata nuevamente un movimiento de huelga en la UPN
  • Unión de las escuelas rurales

    Unión de las escuelas rurales
    Debido a las demandas que no eran solucionadas por el gobierno, el 18 de abril se unen todas las escuelas rurales del país para exigir el cumplimiento de dichas solicitudes.
  • Campaña contra estudiantes del IPN

    Campaña contra estudiantes del IPN
    Después de no llegar a un acuerdo, el estado coordina una campaña de prensa, televisión y radio en donde se acusa a los estudiantes del IPN de ser agitadores y holgazanes.
  • Acuerdo de escuelas rurales y autoridades educativas

    Acuerdo de escuelas rurales y autoridades educativas
    Las autoridades educativas llegan a un acuerdo con las escuelas rurales y de prácticas de agricultura para conceder casi todas sus demandas.
  • La Confederación de Cámaras Industriales de los Estados Unidos Mexicanos

    La Confederación de Cámaras Industriales de los Estados Unidos Mexicanos
    El 20 de junio de 1956 la CONCAMIN expresa que la educación técnica no puede ser exclusiva del estado.
  • Estudiantes exigen renuncia del director del IPN

    Estudiantes exigen renuncia del  director del IPN
    Los estudiantes del IPN levantan la huelga pero mantienen la demanda para que renuncie el director del IPN el doctor Hernández Corzo.
  • La burguesía entra al IPN

    La burguesía entra al IPN
    Debido a que los estudiantes vuelven a tomar edificios para retomar la huelga, renuncia el doctor Hernández Corzo, pero en su lugar queda el Ing. Alejo Peralta Diaz , un millonario y empresario, dueño del equipo de beisbol "Los tigres" y fundador del canal 11
  • Ejercito entra al IPN

    Ejercito entra al IPN
    El ejercito Nacional entra en la madrugada a las instalaciones del IPN, bajo la operación P. Esto para poner "disciplina" en los estudiantes y dar fin a las huelgas.
  • Se clausura el internado del IPN

    Se clausura el internado del IPN
    Se clausura el internado del IPN y a los estudiantes solo se les otorgaría una beca de $200 pesos, siempre y cuando cumplieran con ciertos requisitos, sobresaliendo que uno de ellos seria el tener "buena conducta"
  • Detienen al presidente de la federación nacional de estudiantes técnicos y a su secretario.

    Detienen al presidente de la federación nacional de estudiantes técnicos y a su secretario.
    Agentes de la policía judicial detienen a Nicandro Mendoza, presidente de la federación nacional de estudiantes técnicos y a su secretario Mariano Molina.
  • Pacto secreto México & Estados Unidos de Norteamérica

    Pacto secreto México & Estados Unidos de Norteamérica
    Se realiza un pacto secreto entre México y Estados Unidos de Norteamérica que no fue protocolizado, en este tratado Estados Unidos de Norteamérica tendría la facultad de revisar y controlar la educación en México, para que no hubiera intervenciones respecto a su deseo de expansión.
  • Muere el Cardenismo

    Muere el Cardenismo
    Después de la entrada del ejercito y las nuevas normas impuestas por el director del IPN, a los huelguistas no les queda más que, aceptar la propuesta de la secretaría de educación y levantar la huelga, con este hecho se da por terminado el "Cardenismo"