Educación comparada

Timeline created by DaniTorres
  • Period: to

    Etapa Estructuralista (1800-1830)

    Se caracteriza por el predominio de las narraciones de viajeros que, en su afán por conocer otras tierras se topan con sistemas educativos diferentes de las nacionales.
  • Marc Antoin Julien

    Marc Antoin Julien
    Se le considera el padre de la educación comparada con la publicación de su libro "Esquisse et vue preliminaires d' une ouvrage sur l' education comparée", donde formula los fines y metodología de la EC.
  • Period: to

    Etapa de los Encuestadores

    Aquí ya existe un propósito claro y definido por comparar, lo cual hace que las descripciones sean mas detalladas y objetivas..
  • Víctor Cousin

    Víctor Cousin
    Emprendió algunos viajes de estudio para Alemania y escribió informes comparativos sobre los sistemas alemán y francés de enseñanza.
  • Michael Sadler

    Michael Sadler
    Fue el responsable del Departamento de encuestas e informe, lo que le permitió tanto enviar observadores y delegados a otras partes del mundo, así como viajar para recopilar información. Demostró que cada sistema educativo no se da de manera aislada.
  • Instituto Internacional de Cooperación Intelectual

    Sus gestiones de cooperación, delineadas en Ginebra y París, hicieron posible el establecimiento de una red de comisiones nacionales, que hicieron suyos los propósitos generales de la Organización de Cooperación Intelectual. Estas comisiones sirvieron como órganos de concentración e intercambio internacional de conocimientos artísticos, científicos y culturales en favor de esta gran empresa intelectual de talla mundial.
  • A. Vexliard

    Para el La Pedagogía Comparada es una disciplina que
    investiga y tiende a extraer conocimientos nuevos, de orden
    teórico y práctico, por medio de la confrontación de dos o mis
    sistemas de educación en uso en diversos paises, regiones o en
    distintas épocas históricas.
  • Period: to

    Etapa de las sistematizaciones teóricas

    Esta etapa se caracteriza por ser muy fructífero en cuanto al establecimiento de instituciones y publicaciones educativas encargadas de llevar acabo estudios comparativos.
  • Friedrich Scneider (Publicación de la Revista Internacional de Educación)

    Contaba con artículos sobre la educación internacional comparada en Alemán, Inglés y Francés. La Revista Internacional de Educación proporcionará un lugar de encuentro para hombres y mujeres de todos los países cuyos pensamientos y acciones merecen la atención de los educadores en todo el mundo.
  • Period: to

    Etapa prospectiva

    Los estudios comparados de esta época están enfocados hacia el porvenir. La EC se abre a otras disciplinas con el fin de analizar problemas comunes. Es completamente sistematizada y organizada.
  • José Villalpando

    José Villalpando
    La pedagogía comparada cuenta con una base teorética (teoría pedagógica, filosofía de la educación, historia de la pedagogía), mediante la cual se orienta el trabajo investigativo y la aplicación de técnicas e instrumentos que hacen posible la comprensión pedagógica de los hechos educativos.
  • Aportes de UNESCO

    Aportes de UNESCO
    La revista trimestral de educación comparada de la UNESCO, ha servido de plataforma para el intercambio de ideas sobre temas educativos comparados e internacionales actuales y polémicos durante más de 30 años.