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1501
Cambios en la Educación
Tuvieron una gran influencia las iglesias quirúrgicas de la Reforma promovida por Martín Lutero, ya que establecieron escuelas en las que enseñaba a leer, escribir, nociones básicas de aritmética, el catecismo en un grado elemental y cultura clásica, hebreo, matemáticas y ciencias, en lo que podríamos denominar enseñanza secundaria. -
1565
Educación Pública
La instrucción es una necesidad y los primeros profesores son los curas doctrinarios. En 1565 mediante Cédula Real se crean las escuelas oficiales las que debían ser sostenidas por los Cabildos -
La democracia y la mujer
las mujeres podían votar solo en dos países del mundo -
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Educación por genero
Durante la llamada Edad Media algunas mujeres recibieron educación formal en instituciones religiosas como conventos. Con todo, una vez más este tipo de educación también apuntaba a la perpetuación del modelo señalado.
Los colegios eran sólo masculinos; los colegios femeninos apenas existían, ya que por las convenciones morales de la época, las mujeres debían ocuparse de la casa y
la familia. -
educación para las mujeres
El estudio se prolonga hasta la mitad del siglo XX, con el propósito de ilustrar el alcance del complejo de discursos, prácticas, representaciones y recursos que abarcó la educación de las mujeres, y cómo este saber permaneció incólume a los cambios ocurridos en los años de 1930 y 1940, cuando, a contrapelo de las tendencias en favor de la ampliación de los derechos de las mujeres -
Ingreso de las mujeres al mundo laboral
Durante la evolución del nuevo siglo (1939-1945) el modelo capitalista buscó la inserción de la mujer en el campo laboral, esto no se dio debido a que ésta continuaba teniendo una educación deficiente. De otra forma se comienza a acceder a una mejor educación y a reclamar para sí el acceso a la educación superior, además continuaban el diseño de educación únicamente para varones sin embargo alcanzaron un lugar adecuado en el mundo de la producción -
Educación mixta
En los Estados Unidos de dio la iniciativa y fundación de la enseñanza mixta, así mismo se considera que apareció el primer centro educativo tras el surgimiento de presiones económica, pues las escuelas diferenciadas significaban la duplicación de gastos y costos en los temas de infraestructura, equipo y personal. -
Inclusión de diferentes etnias a las escuelas
Luego de la segregación racial de los siglos XIX y XX en Estados Unidos, en la década de 1950 se dio el parteaguas en las escuelas en el Caso Brown vs. La Junta Escolar.
La Corte Suprema de Estados Unidos determinó que la separación de escuelas públicas eran "inherentemente desigual" en 1954, lo que eliminó la separación de alumnos por su raza. -
Educación Diferenciada
En1972 Jean Jacque Rousseau en su célebre obra Emilio o de la Educación estableció diferencias muy claras para la educación y los roles sociales según cada sexo lo que marcó la perpetuación del modelo descrito hasta aquí, con la salvedad de contemplar la educación femenina; sus ideas se difundieron con tal éxito que moldeó las actitudes de la sociedad occidental en torno a la educación femenina,esto dio apertura a la aproximación de una educación diferenciada. -
La Inclusión Educativa
La integración escolar debe permitir el desarrollo integral, personal, intelectual y la autonomía social, a través de algunos principios como:
Reconocer la educación como un derecho general.
Cambiar la imagen y concepción que se tiene sobre la discapacidad.
Concebir la integración como un proceso continuo.
Elaborar proyectos educativos individualizados.
Integrar a las personas con discapacidad en instituciones regulares.
