• Period: 184 to 253

    Origenes Teólogo y padre de la iglesia griega

    Teólogo y Padre de la Iglesia griega. 
    Orígenes fundó la Escuela cristiana de Cesarea Fue torturado por su fe durante la persecución de Decio en 250 y murió tres o cuatro años después debido a sus heridas
  • 342

    san Jeronimo (educacion femenina)

    san Jeronimo (educacion femenina)
    "gran aportación a la pedagogía cristiana". San Jerónimo destacó siempre la necesidad de una "sana e íntegra educación desde la primera infancia", y la responsabilidad de los padres como primeros y principales educadores.
  • Period: 347 to 407

    Juan Crisóstomo o Juan de Antioquía

    Fue clérigo cristiano eminente, patriarca de Constantinopla. La Iglesia ortodoxa griega lo valora como uno de los más grandes teólogos y uno de los tres pilares de esa Iglesia.
    Este Padre de la Iglesia fue famoso por sus discursos públicos y por su denuncia de los abusos de las autoridades imperiales y de la vida licenciosa del clero bizantino
  • 354

    San Agustin

    San Agustin
    Estudio en Cartago dedicándose principalmente a la retórica y a la filosofía. Abre una escuela en la que comparte sus enseñanzas hasta el año 383,
  • Period: 388 to 391

    San Agustin

    ese mismo año se trasladará a Roma, y luego a Milán, donde enseña retórica. Se traslada a África el año 388, donde fundará un monasterio en el que permanecerá hasta el año 391. Dicho año se trasladará a Hipona, donde es consagrado sacerdote por el obispo Valerio. Allí funda otro monasterio creando polémica contra las diversas herejías, por lo que se enfrenta al cristianismo.
  • 1108

    Escuelas (Monacales, catedráticas)

    Escuelas (Monacales, catedráticas)
    Fueron las más importantes instituciones educativas de la cristiandad latina en los siglos IV al VIII; importancia que mantuvieron en el resto del periodo altomedieval, desde el Renacimiento carolingio, cuando funcionó la escuela palatina de Aquisgrán y otras escuelas carolingias, hasta el renacimiento del siglo XII cuando, sobre las escuelas catedralicias comenzaron a crearse los studia generalia, más tarde conocidas como universidades
  • 1115

    Escuelas (Monacales, catedráticas)

    Consistió principalmente en la conservación y sistematización del conocimiento del pasado y se copiaron y comentaron las obras de autores clásicos.
    escribieron obras que copiaban varios textos antiguos, como las Etimologías de san Isidoro de Sevilla, en las que su autor pretendía compilar todo el conocimiento de la humanidad.
    el centro de cualquier actividad docta estaba la Biblia: todo aprendizaje secular llegó a ser considerado como una mera preparación para la comprensión del Libro Sagrado.
  • 1225

    Santo Tomás

    Santo Tomás
    Fue el filósofo más grande y más importante de la Alta edad Media
  • Period: 1225 to 1274

    Santo Tomas

    •Nació en la pequeña ciudad de Aquino, entre Roma y Nápoles.
    •Trabajo como profesor de filosofía en la universidad de Paris y Fue Teólogo.
    •Una de las cosas más importantes que realizo Santo Tomas, fue Cristianizar a Aristóteles, de la misma manera que San Agustín había cristianizado a Platón
  • 1478

    Escuelas (Monacales, catedráticas) Baltasar Casteglone

    Escuelas (Monacales, catedráticas) Baltasar Casteglone
    en su obra “El cortesano” describe las múltiples cualidades humanas, artísticas e intelectuales que ha de poseer un caballero para vivir en las cortes de los príncipes renacentistas: hablar y escribir con naturalidad y elegancia, ser capaz de dialogar con soltura, ejercicio de las armas, destreza en la caza, habilidad para componer música y trasladar la naturaleza a la pintura, bondad de corazón y análisis de las perfecciones de la dama a la que se ama platónicamente.
  • cristianismo (escolástica razón y fé)

    cristianismo (escolástica razón y fé)
    principal moviniento en las escuelas y universidades medievales de Europa. A MEDIADOS DEL SIGLO XI Y XV