EaD 2017

  • Presentación

    Presentación
    junto a las motivaciones y expectativas del módulo en la carrera.
  • Encuesta

    Encuesta
    Sobre la educación a distancia en nuestro trayecto de formación.
  • Nuestra historia en la EaD

    Nuestra historia en la EaD
    Foro: partimos desde aquí, desde nuestra experiencia que tuvimos en la EaD.
  • PLE

    PLE
    representación del concepto mediante una imagen utilizando Diigo
  • Fortalezas de los EVA y de los MOOC

    Fortalezas de los EVA y de los MOOC
    profundizamos los PLE mediante la herramienta padlet destacando las fortalezas de los EVA y de los cursos MOOC
  • Exploramos cursos MOOC

    Exploramos cursos MOOC
    para algunos fue la primera aproximación que tuvimos a estos tipos de cursos mediante plataformas como coursera, miriadax, edx y canvas.
  • Un curso MOOC

    Un curso MOOC
    recorriendo distintos cursos, cada uno eligió y detalló un curso mooc mediante cuatro dimensiones pedagógica de un aula virtual: Informativa, Páxica, Comunicativa y Tutorial y Evaluativa.
  • Tomar la posta

    Tomar la posta
    Aquí expandimos un concepto o una cita importante desde lo personal considerando el material bibliográfico y planteando un interrogante en el foro.
  • Aquél profesor que..

    Aquél profesor que..
    recordamos memorablemente porque nos marcó en nuestra historia personal. Comenzamos a compartir experiencias tutoriales para pensar la intervención desde lo virtual. Para ello realizamos la presentación mediante la herramienta ThinkLink.
  • Rol del tutor virtual

    Rol del tutor virtual
    Y un día teníamos que escuchar nuestras voces.. Mediante voicethread elegimos una profesión/oficio que represente metafóricamente el trabajo del tutor con la justificación pertinente.
  • Reflexión..

    Reflexión..
    en un foro en el cual profundizamos conceptos teóricos mediante hilos de conducción creados por nosotros mismos.
  • Recomendación al tutor virtual docente

    Recomendación al tutor virtual docente
    mediante un mapa conceptual y con la elección de hacerlo grupalmente/individualmente rescatamos las dimensiones centrales que atraviesan al rol tutorial docente,
  • Intervención #EVEaD2017

    Intervención #EVEaD2017
    comenzamos a experimentar una de las redes sociales más conocidas a nivel mundial en la cual sintetizamos ideas/conceptos/citas fundamentales respecto a estrategias didácticas en los entornos virtuales.
  • Encrucijada

    Encrucijada
    Aventuras, juegos, dilemas y sorpresas fueron las ideas principales para este foro divertido en el que profundizamos el rol del tutor, los estilos tutoriales y su influencia en los procesos de aprendizaje de los alumnos.