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Capítulo I: Fascinado a la lectura
Descripción: Don Quijote comenzó a vender parte de us tierras para poder comprar libros de caballería. Invertía prácticamente todo su dinero y tiempo en leer libros que muchas veces no entendía.
Tema: Caracterización de los personajes
Es importante ver la manera en como se describe a Don Quijote, claramente hay varias caracterizaciones directas que hablan acerca de lo físico de Don Quijote per el hecho de que solo lee libros nos dice que es un hombre ocioso. -
Capítulo I: Armas
Según Don Quijote, un caballero siempre debe de tener un arma. Decidió arreglar una arma vieja que tenía tirada por la casa. Se aseguro que la parte que arregló pudiera resistir una batalla.
Tema: Reflejo de la realidad española
Aquí podemos aprender acerca de las cosas que necesitaba tener un caballero, pero también sabemos que no es solo eso lo que constituye a un caballero. Es así com podemos concluir que, al igual como nosotros, mucha gente no va a tomar a este personaje seriamente. -
Capítulo I: Un caballero siempre tiene un buen caballo
El caballo que tiene Don Quijote, es delgado y rocín. Don Quijote está determinado de ponerle un nombre a su caballo, ya que los nombres de los caballos siempre se saben de los caballeros famosos. Le pone el nombre de Rocinante.
Enseñanza: DQ se basa en novelas para saber qué necesita un caballero para ser considerado caballero. -
Capítulo I: Dama de quién enamorarse
Al tener armamento y caballo, Don Quijote decidió que le faltaba una sola cosa, una dama por quién luchar. Decide que va a luchar por Aldonza Lorenzo a quién le dio el nombre de Dulcinea de Toboso. Una dama del cual el estuvo enamorado pero ella nunca le prestó atención.
Tema: Reflejo de la realidad española en el siglo XVII
Tener una dama no era un regla escrita al ser caballero pero para muchos caballeros era muy importante. Generalmente los caballeros eran muy populares entre mujeres. -
Capítulo II: Comienzan las aventuras
Don Quijote comienza su aventura sin saber bien que esperarse. Al comenzar se da cuenta que como no era armado caballero, no iba a poder luchar contra un armado caballero, a menos que este lo nombre armado caballero. Decidió así hacerse llamar armado caballero de la primera persona que viera.
Tema: Reflejo de la realidad Esp. en el siglo XVII
Al leer acerca del nombramiento de un caballero, se me hace muy extraño ver lo simple que creía don Quijote que era ser caballero. -
Capítulo II: Un día sin eventos
El primer día de aventura de don Quijote se caracteriza como un día de pocas ocurrencias. Mientras caminaba narraba sus relatos, tratando de imitar el lenguaje de los autores de las novelas acerca de caballería.
Enseñanza: DQ probablemente va a hacer todo lo posible para buscar una aventura, incluso en lugares donde no hay. -
Capítulo II: Buscando hospedaje (la llegada)
DQ se va a una venta a dormir. Estaba seguro que era un castillo. En la venta nadie da aviso de la llegada del "caballero." DQ escucha el sonido de un cuerno y lo interpreta como el sonido de una trompeta anunciando su llegada.
Enseñanza: DQ ve las cosas de una manera fantástica para poder satisfacer sus ganas de ser caballero. -
Capítulo II: Buscando hospedaje
DQ también interpreta al ventero como el alcalde. El ventero le informa que las camas no son cómodas. Le sirvieron comida mala, del cual el exigía que lo alimentaran. También escucho silbatos de cañas, creyendo que era música para el
Enseñanza: Para DQ hay una delgada linea entre la realidad y la fantasía.
Tema: DQ se ilusiona para hacerse sentir más importante. DQ ve todo de manera que logra beneficio propio. Ignora el comentario del ventero acerca de su caballo y se ilusiona con los silbados. -
Capítulo III: Determinación caballera
DQ cree que el ventero tiene el poder para hacerlo caballero. El ventero, para seguirle la onda a DG, le dice que en sus tiempos de ser caballero acudió a batallas y viajó por varios lugares. También le informó que en su castillo no había dónde poder velar las armas pero que lo podían hacer en el patio
Enseñanza: El ventero sabe que DQ ve la realidad de una manera distorsionada y se aprovecha de eso. Lo cual me dice que en un futuro va a volver a pasar. -
Capítulo III: A velar armas
DQ y el ventero decidieron que había que velar las armas. Como no había capilla, tuvieron que dejar las armas afuera y DQ se quedó protegiéndolas.Por la noche llegan dos arriero a darle agua a sus animales y tiene que mover las armas para llegar a ellos, DQ ve esto como un ataque y decide pelear contra ellos
E: DQ está tan consumido por la idea de ser caballero que interpreta todo como una batalla
T: Contexto histórico-Aquí se nos presenta un claro ejemplo del proceso para ser nombrado caballero -
Capítulo III: Nombramiento de Caballero
Para acabar con los problemas, el ventero decide hacer el nombramiento. En este proceso estaban presentes dos damas a las cuales DQ les ofreció sus servicios. Nadie podía contener la risa de la situación.
E: No es bueno que se rían de uno, mejor reírse juntos. DQ no se daba cuenta de esto.
Tema: Fantasía y realidad
Claramente todos saben que DQ está loco de tal manera que no se pueden ni aprovechar de el. El ventero quería dinero pero no logró sacar nada. DQ realmente cree que es caballero. -
Capítulo IV: Al rescate
DQ se va de la venta y regresa al pueblo a buscar dinero, como le había dicho el ventero que hiciera.En el camino escucha voces. Se encuentra con un criado siendo golpeado por un forastero.
E: DQ quiere rescatar a quien sea en este caso necesitaba ayuda el niño pero no siempre resulta ser alguien que necesita ayuda
T: Reflejo realidad Española-Como buen caballero, DQ va a rescatar a aquellos que necesitan de su ayuda. -
Capítulo IV: A pagar
Al liberar al niño, DQ le pregunta al criado cuanto le debía. El amo dice que le dará todo lo que tiene.DQ le dice al niño que si se vuelve a encontrar en problemas que solo lo buscara. Después de irse, el niño fue golpeado por el amo nuevamente.
E: Hay que poner una mano firme y asegurarse que cosas así no sucedan.
Tema: Sátira
Se hace presencia la sátira hacia novelas caballerescas ya que los caballeros no siempre tienen el respeto que creen que tienen igual así deciden actuar como reyes. -
Capítulo IV: Tropezón
DQ detiene a unos mercaderes y les dice que tienen que confesar que Dulcinea del Toboso es la doncella más hermosa. Estos responden que no la conocen. Después de un mal entendido DQ decide atacar. Rocinante se tropieza y ambos caen al suelo. Llegó un mozo y lo golpeó a palos
Enseñanza: DQ probablemente continuará metiéndose en problemas que no lo involucran o que simplemente nunca fueron problemas
Tema: Caracterización de p- Se nos presenta a DQ como un hombre inestable, torpe y busca pleitos. -
Capítulo V: Derrotado
DQ sin poder moverse, recuerda sus libros y comienza a narrarlos. Mientras citaba pasó uno de sus vecinos y ayudó a DQ. DQ creía que era su tío. Sin responderle, siguió narrando su libro.
Enseñanza: Los libros le sirven a DQ como una protección.
Tema: El mensaje que se transmite acerca de la realidad y la fantasía es que DQ utiliza la fantasía como un método de protección. -
Capítulo V: Sin respuestas
Pedro Alonso quería respuestas y DQ le contestaba puras babosadas. Citaba su libros y se hacía pasar por personajes.
Enseñanza: DQ se estaba volviendo completamente loco por una derrota, ni sabía quién era él. -
Capítulo V: Ayuda
Finalmente DQ sale de su transe y pide ayuda. Acudieron a sus heridas pero no habían, eran más que nada golpes. Todos querían saber que había sucedido pero DQ simplemente quería dormir.
Enseñanza: DQ debe de sentirse decepcionado o avergonzado. No estaría en la situación que se encuentra si no se hubiese metido en temas ajenos. -
Capítulo V: Malos amigos
Todos estaban preocupados por DQ que cuando llegó, supieron finalmente que los libros lo habían hecho perder el juicio. Comienzan a recordar todos los momentos que DQ había perdido la razón y cómo nunca se les ocurrió hacer algo al respecto.
Enseñanza: Aveces propias familias no quieren aceptar la realidad de las cosas.
Tema: La fantasía no siempre es lo más fácil, te puede jugar en contra. -
Capítulo VII: Secuelas
DQ comienza a enloquecer, a gritar y acuchillar. Llega el cura y el resto a ayudarlo y tranquilizarlo. Finalmente cuenta lo que le sucedió pero nadie le presta atención ya que creen que está loco.
Enseñanza: los que viven en un mundo fantasioso no necesariamente dicen mentiras. -
Capítulo VII: Curémoslo
La ama quemó los libros. El cura y el barbero decidieron poner un muro para que DQ no se diera cuenta de la falta de libros.
E: Los que te quieren siempre te ayudarán aun que sea difícil
T: Personajes- Los personajes secundarios como la ama, el barbero y el cura, quieren mucho a DQ pero no saben bien como ayudarlo. -
Capítulo VII: Alimentando la fantasía
Dos días después DQ andaba de aquí para allá buscando sus libros. Dijeron que un encantador se llevó los libros. DQ dice que el encantador es enemigo de él y que debe de ir a luchar contra él.
Enseñanza: Aveces proteger a los que quieres puede ser doloroso, pero tampoco es bueno alimentarles la locura, inventando razones. -
Capítulo VII: La creación de Sancho Panza
DQ le pidió al vecino que se hiciera su escudero y que con el iba a ganar buen reconocimiento. Luego ordenó a buscar dinero y pidió armamento. Le dijo a SP que era hora de ponerse en camino. El escudero anduvo en un asno y DQ dijo que le quitaría el caballo al primero que vea.
Enseñanza: La determinación es algo muy fuerte. DQ está determinado de ser caballero. -
Capítulo VII: Sancho Panza
Sancho Panza le recuerda a DQ lo prometido. DQ le aseguró que era costumbre de caballeros darle a a sus escuderos ínsulas. Sancho Panza comienza a ilusionarse de lo que van a poder lograr.
Enseñanza: Ilusiones son distintas a fantasías, pero fácilmente pueden volverse fantasiosas.
Tema: Descripción de Perso- Hay una descripción directa y física de SP, creando una imagen de un hombre pequeño sobre un asno, sin saber bien lo que está haciendo. -
Capítulo VIII: Los gigantes
DQ jura que unos molinos son gigantes. Ataca contra ellos sin escuchar a SP. DQ se termina cayendo de Rocinante y SP lo ayuda a levantarse. DQ cree que el que le robó los libros convirtió a los gigantes en molinos
Enseñanza: La fantasía por ser fantasiosa siempre beneficiará al que fantasea.
Tema: Comparación de personajes
Claramente SP no se ha vuelto loco, pero aún así podemos ver como ayuda e intenta mantenerle la cordura a DQ. -
Capítulo VIII: Conversaciones
DQ quiere tomar el tronco de un roble para ser como "Vargas y Machuca." SP cree todo lo que dice DQ pero también cuida de el, asegurándose que se siente bien y todo.
Enseñanza: Los fieles amigos siempre tendrán tus espaldas.
Tema: Comparación de personajes
SP es sumiso y preocupado, mientras que DQ es loco, desmesurado e incontrolable. -
Capítulo VIII: Pareja peculiar
SP se fue comiendo todo el camino al llegar la noche SP se quedó dormido en segundos, mientras que DQ sin poder dormir, pensaba en Dulcinea. La mañana siguiente DQ le recordó a SP que no puede pelear contra un caballero. SP dice que no quiere pero si su vida corre riesgo se defenderá sea quien sea la persona.
Enseñanza:
Tema: Comparación de personajes
SP com mucho y duerme con facilidad ya que no sabe bien que debe hacer como escudero. DQ tiene extremadamente claro cómo debe de ser un caballero. -
Capítulo VIII: Pobres frailes, pobre Sancho Panza
DQ ve unos frailes y le dice q SP que son encantadores hurtando alguna princesa. SP le advierte que no crea que sea verdad pero DQ va al ataque. Ataca a los frailes y SP le roba la vestimenta al fraile que estaba en el suelo. Luego los mozos procedieron a golpear a SP sin mesura mientras que DQ hablaba con la señora en el coche.
Enseñanza: La locura nunca escuchará la razón.
Tema: F/R
SP a pesar de saber la realidad, se deja llevar por las fantasías de DQ -
Capítulo VIII: La interminable lucha (literalmente)
DQ comienza a hablar con la señora y llega un vizcaíno a decirle a DQ que se moviera. DQ no le hizo casó y las cosas se calentaron terminando en una gran lucha. Lamentablemente no sabemos como termina, solo sabemos que ambos querían matar.
Enseñanza: Los finales sin fin suelen suceder.
