Educación en los Períodos Independiente, Liberal, Conservador e inicios del Siglo XX
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En los siglos XVIII-XIX, en España, se empieza con la formación de maestros que sean capaces de dinamizar y expandir la enseñanza elemental.
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En 1810, empieza el proceso de independencia de los territorios iberoamericanos además de la ruptura del régimen colonial.
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En 1820, se redactan documentos en donde se puede acceder a exámenes para los puestos de maestros de primeras letras.
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15 de septiembre de 1821, se inicia el proceso de independencia en la región centroamericana encabezado por los movimientos de la capitanía de Guatemala.
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En 1824, se establece el marco bajo el cual se regía el gobierno federal, se escribe una constitución y se crean los tres organismos del Estado: Legislativo, Ejecutivo y la Corte de Justicia.
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1831-1838, primer gobierno liberal, por Mariano Gálvez, se trató de implementar reformas con miras al desarrollo económico, social y educativas.
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El 14 de agosto de 1872, se derogó la Ley Pavón, que estancaba y restringía la instrucción pública.
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El 2 de enero de 1875, se creó la Ley Orgánica de Instrucción Pública Primaria, la cual establecía los principios generales, por los que se debía regir la educación en ese nivel.
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El 28 de enero de 1875, se promulgó la Ley Reglamentaria de Instrucción Secundaria e inmediatamente se procedió a la creación de los primeros centros de segunda enseñanza.
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El 1 de junio de 1875 fue emitida la Ley Orgánica de Enseñanza Superior. En virtud de esa disposición se suprimía la Universidad y se creaban las Escuelas Facultativas con reglamentación específica.
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En 1877 se modificó la Ley Orgánica del 75. El objetivo fundamental de esa reforma era la reunión en un solo cuerpo de la legislación relativa a la educación primaria, secundaria y superior.
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En 1879 se establece que la educación primaria, es laica y gratuita.
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En 1880 fue establecida la Facultad de Medicina, su solemne inauguración fue conmemorada con brillantes discursos.
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En 1901 se crearon los primeros centros de educación parvulario o kindergarten, con lo cual se inició la educación preprimaria en Guatemala.
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En 1927 el doctor Carlos Federico Mora, dio la promulgación de la Ley Orgánica y Reglamentaria del Personal Docente de la República, Decreto 938 del año 1927.
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El 11 de mayo de 1929 La reforma a la Ley Orgánica, comprendía la creación de la Escuela Normal Superior y los reglamentos de julio de ese mismo año establecen sus finalidades y su plan de estudios.
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El 27 de abril de 1932, emitió el Ejecutivo el decreto 1264 por el cual se establecía el pago de cuotas en la enseñanza secundaria normal en especial.
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En 1939 el ejecutivo dictó un decreto por el cual se disponía la militarización de toda la segunda enseñanza, incluyendo las escuelas normales.
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En 1944 el decreto número 17 de la Junta de Gobierno, del 28 de noviembre de 1944, establece la autonomía de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
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El 17 de septiembre de 1945, mediante el acta No. 78 PUNTO DÉCIMO SEXTO el Consejo Superior Universitario funda la Facultad de Humanidades y se declara aquella ocasión como “Día de la Cultura Universitaria”.
