Desarrollo de Andres

  • Evaluacion de Andres

    Andres es un nino de 7 anos con la condición de Autismo, fue evaluado por la clínica Herman & Associates el día Octubre 17, 2016 con Trastorno de Lenguaje Receptivo/ Expresivo.
  • La orientation con la madres de Andres

    Hoy fue la cita con la madres Andres, para explicar el diagnostico y el plan de terapia. Andres fue recomendado de asistir 60 minutes por semana, hasta que el seguro aprueba mas seciones.
  • El Diagnostico

    Fue Diagnosticado con Autismo y con una mescla de receptivo/ expresivo desorden de lenguaje. Con características y dificultades entendiendo oraciones con pronombres, elaboración de post-nombre, entendiendo conceptos espaciales, oraciones progresiva-cion,
  • El Diagnostico-Continuacion

    Dificultad en producir 2-4 palabras en una oración, dificultad usando plurales, manteniendo contacto visual, echolia. Su madre reporta problemas de comportamiento. El pronostico para mejorar es positivo, con activadas en casa y en las sesiones de terapia de habla.
  • Archivos Educativo y Medicos

    Se le indico a la madre de Andres por segunda vez, que traiga en la próxima cita todos documentos donde dice el desarrollo educativo y desarrollo del niño. Su primera terapia seria Lunes 24, 2016 a las 10:00am.
  • Terapia de Lenguaje y Habla de Andres los primero 15 mins de 60 mins

    Aqui la Patologa de lenguaje tomo 15 minutos de observación, cuando Andres jugaba. Ella estaba observando si veía otra necesidad de Andres.
  • Terapia se divide en tres seciones( 2nd tiempo) 20 mins

    Se trabajo con laminas visuales para trabajar el Morphosintaxis...por ejemplo las laminas están hechas con palabras básicas y trabando con sonidos fonemas (/p/,/b/,/m/ y tratando Andres que forme una- tres palabra en una oración. Fue difícil para Andres.
  • Terapia y su ultima sección de 20 mins, hace un total de 60 mins

    Modelo-Imitación:
    La inducción es dar la primera silaba de la respuesta, para evitar las ecolalias en preguntas de sí/no o de elección múltiple. Se utilizo Preguntas de sí/no -Preguntas de alternativas -Preguntas Q básicas:
    *¿donde está?
    *¿qué hace?
    *¿como hace + un animal?
    *¿cuanto?
    *¿de qué color?
    *¿como te llamas – como se llama X? *¿cuantos anos tienes?
    -Preguntas Q elaboradas:
    *¿qué + verbo + sujeto? *¿quien + verbo intransitivo? *¿quien + verbo transitivo?
  • La Proxima cita de Andres

    Andres tiene su próxima cita de terapia el día Noviembre 4, 2016 3:00pm, dado que el niño tiene varias citas medicas y se va hacer imposible que la madre lo traiga antes.
  • Terapia Continua Para Andres

    En los 30 minutos restantes, se trabajo que Andres seguirá comandos que consista conceptos espaciales ( abajo, atrás, alado)c on 80% Exactitud. Se trabajo con una pelota, indicándole que ponga la bola abajo de la mesa..etc se hizo 4/10 oportunidades con un 40%exactitud. Se le recomendó a la madre, que siga estos ejercicios una vez al día por 20 minutos. La próxima terapia es para 11/7/2016.
  • Terapia de una hora para Andres

    Andres contestara "WH" Question( preguntas por que, como, donde) con un 80% exactitud. Con Andres se utilizo laminas de Super Duper, sonde se trabajo lo visual y haciendo preguntas sobre los objetos en las laminas, por 30 mins, Ejemplo: What is the boy doing in the farm? ( Que lo hace el niño en la finca?) se hizo 2/10 oportunidades con un 20% de exactitud. Andres se le hizo desarrollar al contestar.
  • Noviembre 7, 2016 Terapia para Andres de una hora.

    Hoy se trabajo que Andres producirá 4-5 palabras en una oración independientemente con 80% Exactitud. Se utilizo fotos de animales, Se le pregunto " Que animal es que hace "Gua, gua" el respondio" dog (perro) se le hizo la corrección " This is a dog"( Este es un perro) Andres hizo la repetición y después se le volvió a preguntar" Que animal dice gua gua? Y el hizo independientemente la oración usando 4 palabras en una oración 4/10 oportunidades con un 40% exactitud en 30 mins.
  • Continuation con la otra 30 mins de terapia para Andres..11/7/2016

    Andres mantendra un contacto visual durante toma de turnos de conversaciones 80% exactitud. Se utilizo un títere, cada vez que el títere hablaba se lo colocaba al frente de la cara de la fonoaudiologa, esto ayudo que Andres tenga ese contacto visual cuando se formaba una conversación. 5/ 10 oportunidades 50% exactitud. Se le recomendó a la madre que cada vez hable con el, que trate de utilizar un objeto y se lo coloque en su cara para que coja la técnica de mirar cuando alguien hable.
  • Noviembre 14, Terapia de Andres 30 minutos

    Hoy solo le toco 30 minutos de terapia, dado que Andres tenia evaluación con la terapia física, Andres producirá verbos progresivos con 80% exactitud. Se utilizo lamina de Super Duper "Who is breaking the wall" (Quien esta rompiendo la pared) hizo 2/ 10 oportunidades con 20% exactitud.
  • Noviembre 21 Terapia para Andres una hora.

    Hoy la Patologa Victoria, hizo una pequeña revision en el progreso de Andres, y se noto que un avance que a visto en Andres que a podido mejorar muchísimo en el contacto visual en una conversación a un 60% exactitud, Esta utilizando 4-5 palabras en una oración, pero con asistencia pero lo comprende y lo labora con un 50% exactitud, todavía no cumple su meta de hacerlo independientemente pero a hecho progreso. Se trabajo con por 1 hr, y se sometió un reporte al seguro de su progreso.
  • Terapia de 1 hora

    Hoy hubo una hora de terapia para Andres. Se trabajo con la meta que consista concepto espaciales con un 80% exactitudes. Se utilizo una pelota y un silla, Se le indico a Andres " Pon la pelota abajo de la silla", "Pon la pelota arriba del asiento de la silla", se realizo 10 apruebas con 3 correctas sin indicaciones con 30% exactitud . No se pudo trabajar en mas metas dado el comportamiento de Andres, estuvo muy inquieto y con rabietas.
  • Terapia de 1 hora

    Cuando Andres entro al cuarto de terapia, comenzó con sus rabietas, donde gritaba, pateaba y tiraba todo del cuarto de terapia al piso. Su mama hablo con la Patologa Adriana que últimamente Andres tiene mucha dificultad en la escuela y en sus terapias dado a su comportamiento. Tristemente, no hubo terapia por que fue imposible con sus rabietas. Se le recomendó asistir una terapia de conducta, por que esto implica retraso en todo sentido.
  • Terapia de 1 hora

    Andres fue acampanado de su papa a la terapia, cual el obedece mucho. Su papa se quedo con nosotros por una hora, así Andres cuando quería hacer su rabieta el papa podia controlarlo. Sus padres están el proceso de ver que a pasado con Andres que últimamente tiene ese comportamiento. Se trabajo con Andres producirá verbos progresivos con 80% exactitude. Se utilizo tarjetas Super Duper " The boy is jumping", " The girl is eating candy", con 10 pruebas y 2 correctas con 20% exactitud.
  • Continuation del dia 13 de Diciembre

    La segunda meta que se trabajo fue: Andres contestara "Wh" preguntas ( quien) con 80% exactitud. Se trabajo con tarjetas de Super Duper cual contiene fotos y preguntas sobre la escuelas. Aquí fue un poco difícil de realizar, se le preguntaba y no pudo, Aquí hemos visto el retraso que a hecho el comportamiento de el. Dado a su condición de autismo, el siempre a podido realizar sus metas en su mejor habilidad pero sus rabietas a hecho mucho retraso, ahora es trabajar mas para ponerlo al día.
  • Terapia 1 hora

    Andres, volvió asistir con su papa. Su papa tomo 30 minutos hablar con nosotros sobre su conducta. Andres esta teniendo problemas en la escuela con una maestra cual no lo esta ayudando como debe de hacer. Sus padres tiene cita con el borde de educacion para hablar con una trabajadora social sobre la conducta de la muestra y el alumno. También, Andres tiene cita con una oficina de terapia de conducta.
  • Continuacion de dia 20 de Diciembre

    Se trabajo en la meta, que Andres producirá 4-5 palabras en una oración independientemente con 80% exactitud. Se trabajo con objetos de frutas, cual se le pregunto " Que es esta fruta amarilla?, Andres, contesto..."Banana? Terapéutica: ahora me lo dices en una oración completa" y sin indicaciones Andres respondió " Esta es una banana amarilla", etc. Se realizo 1o pruebas con 4 correctas un total de 40% de exactitud. El trabajo muy bien en esta meta.
  • Terapia 1 hora

    Aqui solo se realizo 30 minutos dado que Andres tenia una cita medica. Andres identificara nombres de parte del cuerpos avanzados con 80% exactitud. Andres, estuvo con su papa en la terapia. Se utilizo laminas con fotos de diferentes partes de cuerpo. Con sus manos le enseñamos que se toque su parte de su cuerpo para el poder identificar. ( i.g. Este es un codo, "mira y toca tu codo..ahora se le preguntaba, adonde esta tu codo, y si pudo identificar. 10 pruebas 5 correctas y co 50% exactitud.
  • La oficina estará cerrada del dia 28 de Diciembre hasta el 2 de Enero