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1 CE
Desarollo prenatal
El desarrollo prenatal comienza con la concepción o fertilización que
se produce cuando una célula masculina se une a una célula femenina,
dando lugar a una nueva célula simple que llamamos zigoto. -
2
Desarollo Fisico
Se refiere al cambio fisico que tiene desde que este es un embrion hasta los 25 años.
En los bebés (0-3 años) podemos observar un aumento de peso y tamaño.
En la primera infancia (3-6 años), generalmente los niños adelgazan
y empiezan a tener una imagen más atlética.
En la infancia intermedia (7-12 años), los niños en edad escolar
siguen creciendo y aumentando su peso. -
3
Desarollo en la Adolescencia
En la adolescencia se producen cambios importantes en el aspecto
físico. Segùn Papalia y Olds (1992):
1.-Crecimiento súbito. En esta etapa se produce un crecimiento
repentino de talla y peso que empieza antes en las niñas que en los niños.
2.-Características sexuales primarias. Son los órganos que inter-
vienen en la reproducción.
3.-Características sexuales secundarias. Suponen aquéllos cambios en partes del cuerpo que no están directamente relacionadas con la reproducción. -
4
El desarrollo psicomotor
El desarrollo psicomotor, o la progresiva adquisición de habilidades
en el niño, es la manifestación externa de Sistema Nervioso Central
(SNC). Dicho desarrollo se puede dividir en dos categorías generales: a)
la locomoción y el desarrollo postural que tienen que ver con el control
del cuerpo y la coordinación del movimiento de piernas y brazos; -
5
La locomoción y el desarrollo postural
Son las habilidades motoras gruesas. Durante los dos primeros meses
de existencia del bebé, se puede observar que el volumen de sus piernas aumenta en gran medida en grasa, pero no en musculatura. Esto provo-
ca que el bebé tenga una serie de movimientos estereotipados (dar pata-
das sin objetivo alguno) que irán desapareciendo progresivamente en torno a los dos-cinco meses. -
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La habilidad para usar las manos
Inicialmente, el movimiento de las manos del bebé se produce como un acto reflejo; es decir, son movimientos que no tienen una voluntarie-
dad ni están organizados (véase el Capítulo 3). Hacia los dos meses, pode-
mos observar que los bebés tratan de coger los objetos con el puño en vez de con la mano abierta.
