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Constantinopla es edificada por Constantino el emperador -
Nace en Tagaste. Llegó a ser un importante personaje en la iglesia y la educación, especialmente en la patrística.
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No enseñanza a los cristianos, y de nuevo si -
Se infiltran poco a poco en el imperio romano hasta saquear varios lugares, entre ellas Roma. -
El Imperio Romano llega a su fin, después de 4 largos siglos. -
Como protesta comienzan los monasterios, de una vida relajada y cómoda en el mundo. Se opta por los desiertos y lugares solitarios de manera sencilla, después con algo de preparación.
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La vida monástica inició también como escuelas en los desiertos (Egipto). Se identifica la nueva etapa: Odoacro ocupa el trono de Roma. -
En este tiempo (s. IV y V) los cristianos y, especialmente en las escuelas comienzan a perseverar en las letras, con énfasis en los escritos. Se habla de una Pedagogía cristiana, que toma en cuenta varios temas: moral, liturgia, etc. además los clásicos griegos orientados hacia Dios. -
Estas seguían cierto objetivo: estudio sagrado, tablillas; otras se guían por el cristianismo y la tradición humanista de antaño (Bizantina); o bien, la formación básica y humanismo tradicional (patriarcal). Esto durante el s. V y VI
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Para este tiempo las escuelas se hallan más definidas basados en las Escrituras sagradas. La educación no solo es manejada en los monasterios sino también las ciudades y lugares rurales, a cargo de sacerdotes y obispos. -
Expansión de otros pueblos y religiones: el Islamismo, hacia Roma, Africa, España, puntos claves para las regiones cristianas y el mundo en general.
Logran resistir tanto la iglesia, conventos o practica monacal, y las misma enseñanzas durante este siglo. -
A parte de los barbaros, visigodos, que siglos atrás hicieron su aparición... Ahora una nueva amenaza: los vikingos aparecen en la mira. Esto mientras el imperio Carolingio esta a cargo de las grandes regiones.
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Durante el siglo VIII, toda sobrevivencia tomaba nuevas direcciones o, sencillamente continuaba y se fortalecía. Hablando de que las nuevas escuelas identificadas como Scoty retomaban a los clásicos, y el llamado renacer Carolingio con Carlomagno. Especial atención a las artes liberales. Los movimientos religiosos y educativos continuan.