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dinamicas sociales y culturales relacionadas con la postura del joven

By nelsong
  • fundacion de la escuela de artes

    fundacion de la escuela de artes
    en este año La juventud toma un nuevo papel frente a la sociedad que de acuerdo con Reina Rodríguez (2012) presentan el arte como una forma de expresión, que con impulsó del pintor Alberto Urdaneta se inagura la Escuela Nacional de Bellas Artes en Bogotá.dando surgimiento a artistas que buscaban estudiar en Europa y luego presentar sus obras en el país.
  • los leopardo

    los leopardo
    de acuerdo con Pabon (2012) en este año surgen una juventud conservadora pero deseosa de renovar el viejo programa de su partido y el sistema educativo que éste sostenía el cual merecía un cambio. integrados por Eliseo Arango, Augusto Ramírez
    Moreno, José Camacho Carreño y Silvio Villegas.
  • paisajes realizados en acuarelas

    paisajes realizados en acuarelas
    en cuanto a la cultura es este año tomando en cuenta a Reina Rodríguez (2012) quien narra que Pedro Nel Gómez con 25 años de edad presenta en Bogotá una muestra de paisajes realizados en acuarelas. donde se aprecian obras que estan compuestas por el bodegón y desnudos.
  • El estudiante de la mesa redonda

    El estudiante de la mesa redonda
    de acuerdo con Soto (2008) en este año se llega a publicar “El estudiante de la mesa redonda”, que consiste en un libro que permite al receptor ubicarse en la mente de un estudiante americano, con sus ideas revolucionarias de un continente que pide a “gritos” el cambio de la estructura social y política.obra que cautiva a todo un país en auge de cambio.
  • la revolución sapolin

    la revolución sapolin
    aparir de los datos recogidos por Reina Rodríguez (2012) se puede conocer que los jovenes Diego Montaña Cuellar junto a Luis Eduardo Nieto Arteta como estudiantes de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional, que funcionaba en el claustro de Santa Clara, encabezaron la “Revolución del Sapolín”, que pedía reformas al interior de esa Facultad , obteniendo hasta en la contratación nuevos profesores como Darío Echandía, Jorge Soto del Corral y Luis Eduardo Gacharná.
  • izquierda vs derecha

    izquierda vs derecha
    en este época de acuerdo con Reina Rodríguez (2012) surge una disputa entre jóvenes de partido de derecha e izquierda fundando la primera organización juvenil marxista-leninista, llamada Liga Juvenil Comunista de Colombia junto con un periódico llamado “Juventud Roja”
  • artista antioqueño

    artista antioqueño
    Fernando Botero según Reina Rodríguez (2012 ) es quizás el artista colombiano más conocido en el mundo. y Su primera exposición la realizó cuando tenia a penas 16 años en la capital del país Bogotá haciendo una breve Exposición del artista Antioqueño.
  • el día del estudiante

    el día del estudiante
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  • surgimiento de la ANUC

    surgimiento de la ANUC
    de acuerdo con Ortiz (sin fecha) la los movimientos juveniles
    decidieron dar marcha a cambios económicos, de conflicto armado y social.dando el surgimiento a la Asociación Nacional de Usuarios Campesinos(ANUC)
  • discurso ideologico

    discurso ideologico
    para esta década de acuerdo Tarazona y Alonso (2013) hubo una comprensión de las luchas de estudiantiles en el país, que marcaron corrientes políticas de izquierda.especialmente en la comunidad universitaria en aquel periodo,.dando un andamiaje ideológico de luchas.
  • la séptima papeleta

    la séptima papeleta
    tomando en cuenta lo narrado por Amaya (2013).en colombia en estas épocas se encuentra un aire de restricción, limitación,y rechazo, pero con jóvenes llenos de energía y fuerzas para hacer cumplir sus derechos y libertades civiles por medio del movimiento estudiantil dando lugar a la reforma constitucional de 1991.
  • presentado por

    presentado por
    presentado por Nelson Steven Gonzalez Pinto
    Joven y sociedad
    Corporacion universitaria Minuto de Dios
  • referencias

    Tarazona, Á. A., & Alonso, G. D. S. (2013). Juventudes universitarias de izquierda en Colombia en 1971: un acercamiento a sus discursos ideológicos. Revista Historia Caribe, 8(22), 195-229.
    Soto, L. P. (2008). El estudiante de la mesa redonda. Revista Historia de la Educación Latinoamericana, (11), 261.
  • referencias

    Referencias
    Amaya, R. (2013). Democratización sin represión, excepción en el caso colombiano: el movimiento estudiantil de la Séptima Papeleta o Todavía podemos salvar a Colombia. Reina Rodríguez, C. A. (2012). Historia de los jóvenes en Colombia 1903-1991 (Doctoral dissertation, Universidad Nacional de Colombia).
  • referencias

    Ortiz, A. (sin fecha) DE PREÁMBULO, A. M. UN ACERCAMIENTO HISTORIOGRÁFICO A LAS CONDICIONES SOCIOPOLÍTICAS DE SURGIMIENTO, CONSOLIDACIÓN DE LA ASOCIACIÓN NACIONAL DE USUARIOS CAMPESINOS (ANUC). Pabón, S. A. S. (2012). Ricardo Arias Trujillo,“Los Leopardos”: una historia intelectual de los años 1920, Bogotá, Universidad de los Andes, 2007, 411 páginas. Prismas-Revista de Historia Intelectual, 16(1), 270-272
  • objetivos

    realizar una linea del tiempo donde se evidencia el aporte de los jóvenes en la historia colombiana.
    describir eventos culturales y políticos revisados desde 1903 hasta 1991.
    diseñar la herramienta pedagógica en un programa creativo (TimeToast)