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El Renacimiento fue un período de la historia que se gestó desde el fin de la Peste Negra a mediados del siglo XIV y abarcó hasta la primera mitad del siglo XVI. Algunos lo consideran el inicio de la era moderna y otros como el preámbulo de la modernidad. -
Tuvo exponentes como Filippo Brunelleschi (1377-1446) y Donatello (1386-1466), y el Cinquecento, que abarcó el siglo XVI. Leonardo da Vinci (1452-1519), Rafael Sanzio (1483-1520) o Miguel Ángel Buonarotti (1475-1564).
Nicolás Copérnico (1473-1543),Galileo Galilei (1564-1642).escritores y pensadores como Dante Alighieri (1265-1321), Francesco Petrarca (1304-1374) o Giovanni Boccaccio (1313-1375) -
• Se materializó la ruptura con el modelo medieval.
• Se originó una nueva idea de educación, que promovía el saber y la razón humana.
• Se sentaron las bases para diferentes corrientes filosóficas, políticas y sociales.
• Se inició el pensamiento científico mediante la llamada Revolución científica.
• Se renovó el interés por el mundo grecolatino. -
La religión: la división de la iglesia entre católicos y anglicanos.
Expansión de la burguesía: el auge de los intercambios comerciales en Europa inició un crecimiento de la clase burguesa.
Auge de las artes: las artes encontraron inspiración estética en las ideas humanistas, lo cual se reflejó en la escultura y la pintura.
Avances científicos: el renovado interés en el ser humano trajo consigo el estudio de su estructura física para una mejor comprensión de su funcionamiento. -
Nombrado así por Claude Leví Strauss. Constituido por el reconocimiento de las culturas de Oriente, extremo Oriente, América y África. Levi-Strauss tuvo la suerte de crecer en un hogar donde la cultura y el arte tenían valor en sí. Es este un componente que al añadirlo a la mezcla crece como la levadura y así despertó en Levi-Strauss el interés por la naturaleza, lo exótico y el coleccionismo de objetos culturales. -
El imperialismo y colonialismo europeo es un movimiento que se produce fundamentalmente en el último tercio del siglo XIX. Consiste en que los países europeos conquistan otros continentes de forma muy rápida y debido a esto se dio la oportunidad de encontramos con otras culturas, sofisticadas y complejas como la cultura china, incluso más antigua que la tradición europea grecorromana. -
El imperialismo europeo va en busca de nuevos mercados y de nuevos productos como el oro, el cobre, el caucho.
Expansión de la población europea por la explosión demográfica.
Interés por evangelizar y civilizar las nuevas culturas.
Explorar para la ciencia y la aventura. -
La unidad política que hoy se conoce como estado-nación moderno tuvo su origen en Europa. Nuevas naciones, que se han construido entre la tensión de querer ser desarrolladas como los países mas poderosos.
En América muchas naciones surgieron a causa de las revoluciones de independencia intentando ser como algunas naciones de Europa. -
Las naciones crearon estructuras políticas sólidas.
Comenzaron los sistemas financieras estables.
Se crearon cuerpos diplomáticos, con el fin de tener buenas relaciones con las naciones vecinas.
Montesquieu elaboró la teoría de división de poderes, que contemplaba al cuerpo legislativo como el de más alta jerarquía, seguido por el ejecutivo y judicial. -
Sociedad humana multicultural
Establecida en un territorio
Regida por un poder supremo
Sometida a un orden jurídico
Dedicada a atender el bien público -
Podemos definir el humanismo digital como el resultado de una nueva convergencia de nuestro patrimonio cultural junto con la tecnología informática, abriendo un espacio sin precedentes para la sociabilidad . Esta convergencia redistribuye los conceptos y objetos, así como las prácticas asociadas a ellos, dentro de un ambiente virtual. -
Steve Jobs (Apple)
Mark Zuckerberg (Facebook)
Bill Gates (Microsoft)
Elon Musk (Tesla)
Larry Page (Google)
Jan Koum (WhatsApp) -
Internet.
El GPS.
Los emails y mensajes de texto.
Netflix.
Los drones.
La banda ancha.
MP3.
Facebook.
Youtube.
El iPhone
Inteligencia artificial.
El internet de las cosas.
Big data.
Machine learning.
La robótica. -
La gestión de la información veraz.
La reducción de la brecha digital.
La búsqueda de una conectividad para todos.
La prevención de riesgos y vulnerabilidades en el ciberespacio.
La promoción de valores a través de los medios digitales y las redes sociales.