Contexto Histórico y Metodológico de la Tecnología Educativa

Fines del siglo XVII e inicios del siglo XIX

1630

ENFOQUE TRADICIONAL
La educación formal se encuentra reservada a sectores exclusivos, generalmente los que tenían el poder o la capacidad económica considerable.

Inicios siglo XIX

1730

OCCIDENTE: Educación centrada en los esfuerzos realizados por escuelas parroquiales, maestros privados y talleres artesanales.
Se destaca el enciclopedismo
Clases magistrales, razonamiento deductivo
Se da por primera vez importancia a la existencia de planes y programas curriculares y se ilustran políticas de enseñanza institucional.