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1500
Siglo XV (1401- 1500)
Aparece el termino ¨competir¨ de la raíz latin competere, que significa rivalizar con, competición y competividad. -
Siglo XVI (1501- 1600)
Se evidencia el uso del término competencia en varios idiomas. -
Siglo XVIII (1701-1800)
- La palabra competencia hace referencia a la capacidad para movilizar recursos cognitivos en orden, con pertinencia y eficacia.
- En este mismo siglo en el ámbito jurídico se comienza a utilizar el término para aludir a la atribución légitima de un juez (Juez de competencia)
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Siglo XIX (1801- 1900)
la evaluación de la inteligencia se centró en el diseño de pruebas o test que dieran cuenta de la capacidad en la resolución de problemasy la capacidad para realizar eficientemente una tarea en particular. -
Competencias laborales (1906)
en la Universidad de Cincinnati Ohio, se realizaron múltiples expe-
riencias en ingeniería tratando de relacionar el desempeño de los estudiantes con la aplicación de conocimientos centrado en competencias laborales, esta se considera la primera evidencia sobre competencias en el ámbito educativo. -
Formación laboral
Hacia 1930, en Chile se inicia un programa de formación laboral por competencias el cual se consolidó como una excelente propuesta de educación en Educación Superior (Castro, 2004). -
Noam Chomsky (1950)
El concepto de competencia es introducido en el campo de la lingüística por parte de Noam Chomsky hacia finales de la década de 1950. -
1970 - 1980
- Hay una construcción teórica del concepto por fuera del área del lenguaje.
- Se comienza a aplicar el concepto en la gestión humana y en la educación.
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Tendencia Industrial (1993)
Según Hyland (1993) el modelo de educación y entrenamiento basado en competencias surge dominado por una tendencia “industrial” más que educacional. Por lo que se denominó “currículo basado en el desempeño o competencias” -
2000
-Comienza la aplización masiva del término competencias en las politicas educativas de muchos países.
- Hay nuevos desarrollos teóricos desde el pensamiento complejo en la educación. -
En la actualidad
El mundo laboral demanda individuos competentes para el desempeño de funciones, con un perfil que permita insertarse a la vida laboral y social. Irigoin (1998) enuncia que una persona competente para el trabajo deberá adquirir conocimientos y desarrollar habilidades variadas, necesitando al mismo tiempo desarrollar actitudes y habilidades para la toma de decisiones, el relacionamiento humano, el liderazgo situacional, la resolución de problemas, de conflictos y la negociación.
