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La población contaba con preparación académica en escuelas como el Tepochcalli y el Calmecac, donde los jóvenes desarrollaban habilidades militares y domésticas. -
Se establece un sistema de aprendices, quienes bajo la guía de un maestro tiene oportunidad de aprender un oficio, recibiendo como paga alojamiento y comida. -
El Estado impulsó la creación de instituciones educativas técnicas para formar capital humano especializado para la industria. -
Francisco I. Madero decretó en 1911 la creación del Departamento del Trabajo, para solucionar los conflictos laborales bajo un esquema fundamentalmente conciliatorio. -
Durante el mandato de Venustiano Carranza, el Departamento del Trabajo se incorporó a la Secretaría de Gobernación, y al mismo tiempo se elaboró un proyecto de ley sobre el contrato de trabajo. -
fue promulgada la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, que en su artículo 123 decretó los siguientes derechos de los trabajadores:
la fijación de la jornada máxima, la indemnización por despido injustificado, el establecimiento de normas en materia de Previsión y Seguridad Social. -
Con el propósito de reglamentar la competencia en la resolución de conflictos laborales en el ámbito federal -
Se promulgó una nueva Ley de Secretarías de Estado, en la que se estableció que el Departamento del Trabajo se convertía en la Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS), cuya estructura y organización permitirían responder a las demandas sociales. -
La Ley Federal del Trabajo estableció la obligación de las empresas de capacitar a sus empleados -
Cuyo objetivo es organizar y promover en todo el país el desarrollo de Sistemas Normalizado de Competencia Laboral y de Certificación de Competencia Laboral, establecer un régimen de certificación laboral aplicable en toda la República Mexicana y consolidar el modelo en el país. -
La crisis financiera internacional afectó los presupuestos de capacitación, llevando a un mayor uso de instructores internos. -
La capacitación juega un papel primordial para el logro de tareas y proyectos, dado que es el proceso mediante el cual las y los trabajadores adquieren los conocimientos, herramientas, habilidades y actitudes para interactuar en el entorno laboral y cumplir con el trabajo que se les encomienda
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Secretaría del Trabajo y Previsión Social. (2010). https://www.stps.gob.mx/bp/secciones/conoce/quienes_somos/quienes_somos/historia_stps.htm