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LAS PERSONAS CIEGAS SE DEDICABAN SOLAMENTE A TRABAJOS MANUALES , HACÍAN ARMAS PARA CAZAR EN LAS TRIBU , ERAN COMIDOS POR ELLOS MISMO POR SUPERVIVENCIA.
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inicia con la aparicion de los humanos, millones de años atras.
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LA PESCA COMO PROFECION LO HACIAN LAS PERSONAS CIEGAS
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AYUDABAN A LA LABRAR LAS TIERRAS POR PERSONAS VIDENTES PARA EL TRABAJO. SE ESCONDIAN EN LOS ARBOLES COMO PROTECCION A LOS ANIMALES , AMASTRABAN ANIMALES COMO PERROS Y VIGILABAN SU GANADO
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LOS CIEGOS ERAN BARDOS , RECITABAN HISTORIAS Y LES GUSTABA EL TEATRO
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LOS CIEGOS ERAN DEFENDIDOS POR LOS SACERDOTES
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APARECEN RECIPIENTES DE MADERA, PIEDRA, BARRO O MARFIL; ESTE OFICIO SE LES PONIA A LAS PERSONAS CIEGAS Y MUJERES CON CEGUERA SE LE PONIA HACER LA COFECCION DE PRENDAS PARA TAPAR SU CUERPO
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TERMINA CON LA ESCRITURA 3.500 a.C
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DESDE LAS ESCRITURAS
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LAS PERSONAS CIEGAS VIVIAN DE LO QUE PEDIAN , PERO OTROS ERAN MUSICOS, ARTESANOS,PANADEROS .
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EXISTIA COFRADIA DE PERSONAS CIEGAS QUE REALIZABAN LAS CIENCIAS OSCURAS
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LA EDUCACION DE PERSONAS CIEGAS ERAN EN INTERNADOS
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SESOSTRIS I ESTE FARAON CIEGO DIO QUE HACER A LAS PERSONAS CIEGAS
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SE EMPLEAN CIEGOS COMO MINEROS
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CONFIABAN EL PALACIO A PERSONAS CIEGAS
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SE NEGABAN PERSONAS CIEGAS
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AE USABAN LAS PERSONAS CIEGAS PARA VIGILAR
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LOS CIEGOS ERAN CONSIDERADOS COMO LA DOBLE MIRADA O ADIVINACION PARA COMPENSAR LA VISTA PERDIDA
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DESDE LA CAIDA DEL IMPERIO ROMANO DE OCCIDENTE.
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EN EL SIGLO V SE CONSIDERA LAS PERSONAS CIEGAS SAGRADAS DENNTRO DEL BUDISMO
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NACE LA ANORMALIDAD GRACIAS AL RECHAZO
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DURANTE YUANG SE PROHIBEN CIEGOS EN LA CALLE Y SE UTILIZAN LAS NIÑAS CIEGAS COMO OBJETO SEXUAL
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LOS CIEGOS NO PODIAN SER SACERDOTES
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SE CREA INSTITUCIÓN PARA CIEGOS
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EMPERADOR KOKAN TENNO CREA ESPACIO PARA EL PRINCIPE Y PERSONAS CIEGAS
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DESDE EL DESCUBRIMIENTO DE AMERICA
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GIROLAMO CARDABO, DISEÑO SISTEMA DE LECTOESCRITURA EN MADERA
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PHILIPP CREA PRIMERA TABILLA DE CERA
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FUNCIONA PRIMER COLEGIO PARA CIEGOS
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TERZI PROPONE LA LECTURA TACTIL
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SAUNDERSON, CREO EL SISTEMA DE NUMERACION PARA CIEGOS BASADO EN UN ALFILES DE CABEZA
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VALENTIN, TRABAJA CON LETRAS EN RELIEVE, RESULTA INUTIL
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DESDE LA REVOLUCIÓN FRANCESA HASTA LA ACTUALIDAD.
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WILHELM, CREA CENTRO DE FORMACION PARA CIEGOS
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SE CREA ESCUELA PARA CIEGOS
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JOSE RICART, FUNDA ESCUELA PARA CIEGOS
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BARBIER, VISITA EL INSTITUT NATIONAL DES JEUNES AVEUGLES, PORQUE INVENTO FORMA DE ESCRIBIR UTILIZANDO PUNTOS PARA COMUNICARSE EN EL EJERCITO, Y PENSO QUE ERA UTIL, BRAILE EMPEZO A ESTUDIARLO Y COMENZO A CREAR UNO
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LOUIS BRAILLE, DESARROLLO UN SISTEMA DE LECTOESCRITURA TACTIL PARA LA ALFABETIZACION
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PRIMERA ESCUELA PARA CIEGOS EN BOSTON
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LA ESCUELA CIEGOS DE MADRID ERA PRIVADA
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LA ESCUELA INTRODUCE EL SISTEMA BRAILLE
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SE DISEÑA MAQUINA CON SISTEMA BRAILLE
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EL INSTITUTO ADOPTA EL SISTEMA BRAILLE
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EL DESTADO ORDENA ADMISION DE PERSONAS CIEGAS
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Implantó el concepto
"electroencefalograma”
para registrar el cerebro. -
Encontraron las funciones
de las fibras nerviosas simples.
Gesta el término “sinapsis”
(comunicación de las neuronas). -
ACOGEN EL SISTEMA BRAILLE OFICIALMENTE
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LA TRIBU BETCHUANOS, CUANDO PERDIAN LA VISTA SE LE CONSIDERABA MUERTO
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FRANK, DISEÑA PRIMERA MAQUINA DE ESCRIBIR BRAILLE
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SURGE EL INSTITUTO COLOMBIANO PARA CIEGOS EN BOGOTA
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EL INSTITUTO SE ORGANIZA Y DA CLASES DE M,USICA, LITERATURA Y TALLERES
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SE ADOPTA EL BASTON BLANCO
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SE FUNDA (ONCE)
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Determina el impulso nervioso y su plataforma físicas sensorial.
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NACE (INCI)
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SE CREA CENTRO INSTRUCTIVO Y PROTECTOR DE CIEGOS
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hace un aporte importante pues dio a conocer su postura dualista y con ella empieza a darle importancia a los procesos mentales en el comportamiento. Descarte creía que el control de todo se encontraba en la glándula pituitaria y que a partir de ellas se daban las ordenes para actuar.
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NACE (CRAC)
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Revelaron la presencia de los neurotransmisores,
como sustancias que ayudan con el
intercambio de información química,
entre las células. -
quienes empiezan a reconocer que las lesiones en el hemisferio izquierdo tienen consecuencias en el habla, por lo que se reconoce hoy el área de broca y área de Wernicke como áreas encargadas del procesamiento del lenguaje a nivel cerebral.
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demostró que el hemisferio derecho era superior al izquierdo en cuanto a funciones espaciales y que este mismo era deficiente ante tareas verbales. Gracias a estos hallazgos, los investigadores de la época concluyeron que el cerebro es un órgano de pensamiento especializado donde las funciones de cada hemisferio son distintas y complementan las del otro.
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LANZA OPTACON PRIMER LECTOR COMERCIAL QUE LEE MATERIAL IMPRESO EN BRAILLE
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Bases biológicas de la conducta
Realizó el concepto de la segunda teoría
denominada, neuronal
(Las neuronas son independientes). -
Descubrió el centro del habla en el cerebro (ahora conocido como el área de Broca)
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Incipiente que manifestó, el impulso nervioso creaba un fenómeno eléctrico.
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Encontró que la adrenalina y noradrenalina son neurotransmisores en la sinapsis. Establecieron la “Corteza Cerebral Motora”. La Santa Inquisición atribuía a los espíritus malignos, el problema de cualquier enfermedad mental.
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Formaron un equipo que se enfocó en las sustancias utilizadas para la comunicación celular nerviosa, por ejemplo; la dopamina no es un antecedente de transmisores, sino es un transmisor puramente dicho que desempeña acciones concretas en el encéfalo, también se exhibieron los procesos en que la dopamina estimula la célula nerviosa. Finalmente se aclaró la importancia de la enseñanza que tiene lugar cuando en la memoria se produce la intercomunicación de muchos miles de neuronas.
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Al utilizar tintura de cromato de plata identificó a las dendritas, el medio con el que se conectan entre sí otras células nerviosas. Teoría "reticular". Estableció el principio según el cual, el tipo de sensación que sigue a una estimulación no depende del modo de estimulación sino de la naturaleza del órgano sensitivo. (auditivas, gustativas, entre otras)
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Especuló que cada actividad de un animal era necesariamente una reacción a un estimulo externo; la conexión entre el estimulo y la respuesta se hacía a través de una conexión nerviosa.
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Propuso que los nervios son un fluido secretado por el encéfalo y la médula espinal por todo el cuerpo
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Estimado por ser el precursor de la anatomía nerviosa moderna. Los griegos de Alejandría disecaron el cerebro humano y distinguieron el cerebro del cerebelo.
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Convencido de que las funciones mentales residen en áreas específicas del cerebro y que esto determina el comportamiento. Fundador de la "frenología".
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Demostró que la estimulación eléctrica de un nervio producía una contracción muscular. Sostenía que era el cerebro el culpable de la conducta humana a través de los ojos y oídos considerados las “ventanas del alma”.
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Descubrió que el cerebelo modera el equilibrio estático y dinámico. que llevó conclusión de que los cuernos ventrales de la medula espinal eran motoras y los dorsales sensoriales. Describieron la sección transversal de la medula espinal en el humano Se siembran los cimientos para la investigación a través del método experimental
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Tenía algunas nociones de la función cerebral y su localización y reflejos ;describió la epilepsia, la apoplejía y la parálisis ; el llamo finalmente neurología a la Neurología
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Hizo la primera descripción de las neuronas, aunque muy prematuramente.
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Demostró que diferentes conductas están mediadas por diferentes regiones del encéfalo y se interconectan a través de las neuronas. Afirmó que el corazón era el centro de los sentimientos y el pensamiento
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Considerado como uno de los fundadores de la neurobiología experimental. Concluyo que las funciones no dependen de regiones específicas del encéfalo.
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CRUZ CREO EL BRAIJEDREZ
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A PARTIR DE LOS 90 INCLUYE TIFLOTECNOLOGIAS
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SE GENERA (LOGSE)
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SURGE LA EDUCACION ESPECIAL
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ABREN PROGRAMAS PARA MAESTROS Y APOYOS PEDAGOGICOS TILOLOGIA
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RECIBEN SUBCIDIO QUE ASEGURA EL INGRESO DE PERSONAS CIEGAS
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INCI PARA EL DESARROLLO DE LAS TIC
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ANA MORENO CREA CONEJOBOT UN PROYECTO PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS A PERSONAS CIEGAS EN EL PREESCOLAR