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Así ha evolucionado la motivación.

By Itza55
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    El instinto: Evolución y el dualismo hombre-animal

    Planteaba preguntas en cuanto a la forma en que los animales utilizan sus recursos (es decir, motivación) para adaptarse a las demandas predominantes de un ambiente. Para Darwin, gran parte de la conducta animal parecía innata, automatizada y mecanicista.
  • Teoría motivacional del instinto

    William James;
    Todo lo que se necesitaba para traducir un instinto en una conducta orientada a metas (es decir, motivada) era la presencia de un estímulo apropiado.
  • Period: to

    Teoría del instinto que se caracterizaba por los instintos de exploración

    Mc Dougall;
    Era el instinto el que “determina que su poseedor perciba, o preste atención, a objetos de cierta clase, que experimente una excitación emocional de una calidad particular al percibir un objeto de este tipo y que actúe en relación con él de una manera en particular o, al menos, que experimente el impulso a tal acción”
  • Teoría de la pulsión de Freud

    Creía que toda conducta era motivada y que el propósito de la conducta era estar al servicio de la satisfacción de las necesidades. Su perspectiva del sistema nervioso era que los impulsos biológicos eran condiciones recurrentes constantes e inevitables que producían acumulaciones de energía dentro del sistema nervioso.
  • El concepto motivacional que surgió para reemplazar al instinto

    Woodworth;
    Surgió a partir de una biología funcional, una que comprendía que la función de la conducta era satisfacer las necesidades corporales. La pulsión motivaba cualquier conducta que sirviera para satisfacerlas.
  • Period: to

    Voluntad

    Se hizo cierto progreso cuando los actos de la voluntad se identificaron como de elección (es decir, decidir si actuar o no) (Rand, 1964), esfuerzo (es decir, crear el impulso de actuar) (Ruckmick, 1936) y resistencia (es decir, sacrificio o resistencia a la tentación).
  • Period: to

    Teorías motivacionales importantes

    Nivel óptimo de activación (Berlyne, 1967; Hebb, 1955), los centros del placer dentro del cerebro (Olds, 1969), conflictos aproximación-evitación (Miller, 1959), necesidades universales (Murray, 1938), motivos condicionados (Miller, 1948) y autorrealización (Rogers, 1959).
  • Period: to

    Teoría de la pulsión de Clark Hull

    La pulsión era una fuente de energía de reserva compuesta de todas las deficiencias/alteraciones actuales del cuerpo. En otras palabras, las necesidades particulares de alimento, agua, sexo, sueño y demás se sumaban para constituir una necesidad corporal total.
  • El estudio histórico de la motivación.

    Desde sus raíces filosóficas, muestra que los primeros estudios de la motivación adoptaron tres grandes teorías de la motivación; voluntad, instinto y pulsión.
  • Young La motivación era el estudio de lo que energizaba lo pasivo.

    Una definición común de motivación a mediados de siglo era “el proceso de despertar la acción, mantener la actividad en progreso y regular el patrón de actividad.
  • Cofer y Appley

    Primer texto acerca de la motivación
  • Period: to

    Investigación aplicada socialmente relevante

    Los investigadores motivacionales individuales abandonaban sus laboratorios para llevar sus preguntas (“¿Qué causa la conducta?”) a las áreas de especialización de la psicología.
  • Miniteorías de la Motivación

    Buscan comprender o investigar: Fenómenos motivacionales, circunstancias particulares que afectan la motivación, grupos de personas, preguntas teóricas.
  • Bolles

    Se hizo patente que la reducción de la pulsión no era ni necesaria ni suficiente para que sucediera el aprendizaje.
  • Period: to

    Zeitgeist

    Fue un tiempo en el que los investigadores se centraron en el poder de los pensamientos, creencias y juicios como causas primordiales del comportamiento. La revolución cognitiva afectó a la motivación del mismo modo en que afectó virtualmente a todas las áreas de la psicología.
  • Period: to

    Si no es la voluntad la que está pensando, planeando y pretendiendo

    ¿Cómo es que las personas forman la intención para actuar?
    (Gollwitzer), sostienen esfuerzos (Locke y Kristof), resisten tentaciones (Mischel,1996), ejercen autocontrol (Mischel y Mischel), controlan sus pensamientos (Wegner) y se regulan en términos generales (Gailliot y Baumeister)?
    Las personas se resisten a la tentación y demoran la satisfacción mediante la creación e implantación de planes y estrategias para hacerlo (Mischel, Shoda y Rodríguez, Patterson y Mischel).
  • Primera publicación dedicada exclusivamente al tema de la motivación

    Motivation and Emotion:
    Esta publicación ha enfocado casi la totalidad de su atención a la exploración empírica de las mini teorías de la motivación.
  • La reunión

    Se enfocó en actitudes y los congresos posteriores se centraron en temas tales como género, comportamientos adictivos y envejecimiento.
  • Descripción de Platón acerca de la motivación

    Erdelyi;
    Se anticipó más que bien a la psicodinámica de Sigmund Freud, donde menciona que
    el aspecto apetitivo corresponde al ello de Freud, el aspecto competitivo al superyó y el aspecto calculador al yo.
  • El instinto

    Schultz;
    Se encontraron en busca de un principio motivacional menos misterioso. Encontraron uno, no dentro de la filosofía, sino dentro de la fisiología.
  • El resurgimiento del estudio de la motivación

    La Universidad de Nebraska invitó a los teóricos de la motivación más prominentes de la época para reunirse anualmente para un simposio acerca de la motivación
  • Berridge

    “Se necesitan los conceptos motivacionales para comprender el cerebro, del mismo modo que se necesitan conceptos neurológicos para comprender la motivación”