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Proyeto 891
Nacimiento de la educación media fortalecida (EMF).
Transformar y fortalecer la educación media distrital mediante la consolidación de una oferta diversa, electiva y homologable con educación superior que promueva la continuidad de los estudiantes en este nivel educativo. -
¿Como nace?
Nace gracias a una encuesta de gustos e intereses de la comunidad educativa. Quedando en primer lugar las artes.
De esto se desprendieron las cuatro lineas que existen actualmente; Artes escénicas, Diseño gráfico, Medios audiovisuales y Música. -
Consolidación planta docente EMF.
Acompañamiento Universidad Distrital: Elaboración Syllabus (plan de docentes) que no fueron aceptados por el colegio. -
La media aceptada en su totalidad
-Aprobación de la EMF como área del ciclo V.
-Inclusión en el sistema de evaluación.
-Acompañamiento Universidad Pedagógica: reelaboración de Syllabus.
-Diseño e implementación de pruebas de ingreso para cada modalidad.
-Inclusión de la EMF dentro del manual de convivencia -
Acompañamiento de la universidad Central
Gracias al convenio se hicieron talleres de orientación vocacional, simulacros para el pre-icfes y pruebas de conocimiento. -
Primer Docente Lider de la Media
La secretaria de educación al ver la fuerza que tomo la media y observar que no había un docente que estuviera coordinando decidió decirle al colegio que eligieran a uno de sus profesores para que hiciera la función de docente líder de este proceso. El primer profesor el decidir hacer esto fue Jorge Eduardo Conde, en el 2015 el se hizo el líder de la media pero sin dejar de lado su carga académica de la básica. -
Seguimiento universidad Central
Ofrecieron talleres para mejorar competencias básicas, talleres prevención embarazo adolescente, talleres de competencias en lectura, escritura y matemáticas con docentes de las áreas básicas. -
Nacimiento proyecto MUSAS
Propuesta interdisciplinaria de las cuatro modalidades: obra teatral “Con el Corazón” (liderado por la modalidad de artes escénicas).
Consolidación de la EMF como área que evidencia el perfil del estudiante gustavista, sus talentos, su creatividad, su autonomía. -
Segunda Coordinadora
Diana Rodriguez se convierte en la segunda coordinadora oficial de la media fortalecida. -
Segundo año de proyecto MUSAS
Proyecto MUSAS: audiovisual “Romeo y Julieta” (liderado por la modalidad de cinematografía) -
Cambios en la malla curricular
-Medios audiovisuales cambia su nombre a Cinematografía
-Integración de la asignatura gestión cultural y emprendimiento. -
MUSAS tercer año
Proyecto MUSAS: concierto “ROCK” (liderado por la modalidad de música). -
Cuarto año de MUSAS
Proyecto MUSAS: "Desfile de modas" a cargo de la modalidad de Diseño gráfico. -
Tercera Coordinadora
En este año Diana Suarez se convierte en la nueva docente líder que se va a encargar de coordinar el proceso de media.
