adquisición y desarrollo del lenguaje en la infancia

RECIEN NACIDO

May 18, 1996

1.SE COMUNICA ATRAVES DEL LLANTO
2.LLORANDO BUSCA SATISFACER SUS NECESIDADES
3.SABE IDENTIFICAR EL IDIOMA DE SUS PADRES

ADQUISICION Y DESARROLLO DEL LENGUAJE DE LA INFANCIA

Period: May 18, 1996 to May 18, 1997

1 MES

Jun 18, 1996

1.SABE IDENTIFICAR LOS DIFERENTES SONIDOS DE LA NATURALEZA
2.PRODUCE RUIDOS O LLANTOS SEGUN SU NECESIDAD

2 MESES

Jul 18, 1996

1.SABE EN QUE MOMENTO CONTESTAR
2.INTERCAMBIA GESTOS Y SONRISAS
3.CONOCE LA VOZ DE SU MAMA

3 MESES

Aug 18, 1996

1.CONVERSA CON GESTOS
2.INTERCAMBIA MIRADAS
3.CAPTA ATENCIONES

4 MESES

Sep 18, 1996

1.DISTIMGUE UNA CARA FELIZ Y UNA TRISTE
2.SABE QUE LA MIRADA ES UNA FORMA DE CAPTAR EL INTERES DE LOS ADULTOS
3.

5 MESES

Oct 18, 1996

1.PUEDE DISTINGUIR PALABRAS QUE NO DISTINGUEN LOS ADULTOS
2.OLLENTE UNIVERSAL

6 MESES

Nov 18, 1996

1.BUSCA EL ORIGEN DE LOS SONIDOS
PRONUNCIA SILABAS SUELTAS BA-BA Y DA-DA

7 MESES

Dec 18, 1996

1.REACCIONE AL ESCUCHA SU NOMBRE
2.FILTRA SONIDOS QUE NO ENCUENTRAN EN SU ENTORNO

8 MESES

Jan 18, 1997

1. PIERDE LA CAPACIDAD DE DISTINGUIR LOS SONIDOS DE OTRO IDIOMA 2.SE EMFUEZA AL DECIR LAS PALABRAS 3.PRACTICA EL IDIOMA DE SUS ALREDEDORES

9 MESES

Feb 18, 1997

1.DEJA DE SER OLLENTE UNIVERSAL
2.EMPIEZA A IMITAR PALABRAS
3.EL DESARROLLO DE AUDICION ES MAS DEFINIDO Y CLARO

10 MESES

Mar 18, 1997

1.SEÑALA LO QUE QUIERE
2.SU DESARROLLO DEPENDE DEL APRENDIZAJE APARTIR DE LOS QUE LO RODEAN

11 MESES

Apr 18, 1997

1.IMITA LAS PALABRAS
2.EMPIEZA A CONCER LAS PARTES DE SU CUERPO
3.USA LA CAVEZA PARA CONTESTAR UN NO

12 MESES

May 18, 1997

1.AL SEÑALAR APRENDE LOS NOMBRES FACILMENTE
2.INTIENDE PROHIBICIONES
3.COMPRENDE ORDENES