Act. 2 GAH Ciencia Cognitiva

  • 1200

    Siglo XIII - Llull

    Intenta combinar razonamientos al azar.
  • Siglo XVII - Leibinz

    Pretende asignar números a cada concepto para resolverlo.
  • Boole

    Intenta formalizar algebraicamente las leyes del pensamiento mediante la asignación de propiedades a los objetos y agruparlos. Crea los operadores y, o, no.
  • Frege

    Desarrolla el formalismo de la lógica de predicados, pero no cumple con la prueba de consistencia.
  • Russell

    Identifica las paradojas de Frege
  • Russell y Whitehead

    Publican "Principia Matematica" para reducir las matemáticas a la lógica.
  • Hilbert

    Trata de construir pruebas absolutas y formalizar el sstema deductivo.
  • Gödel

    Demuestra la incompletitud de los sistemas axiomáticos.
  • Años 30 - Weiner y Rosenblueth

    Identifican la necesidad de la revisión crítica de los temas matemáticos.
  • Años 30 - McCulloch

    Busca correspondencia entre la lógica y las redes de neuronas en el córtex.
  • Turing

    Demuestra un tratamiento mecánico finito en expresiones matemáticas o lógicas (computables).
  • McCulloch y Pitts

    Definen la teoría de redes neuronales.
  • Von Newmann

    Crea una máquina de propósito general en Macy.
  • Von Newmann

    Deduce que el cerebro es más lento pero tiene más conexiones que un ordenador.
  • Hebb

    Indica que las conexiones cerebrales cambian a medida que aprendemos distintas tareas.
  • Turing

    Escribe "Computing Machinery and Intelligence" con la idea de crear máquinas inteligentes.
  • Bigelow

    Alerta acerca de la extrapolación sin justificación de resultados matemáticos en las ciencias sociales.
  • McCarthy, Minsky, Shannon y Rochester

    Impulsan la idea de inteligencia artificial.
  • Selfridge

    Crean una máquina con distintos agentes especializados en una tarea.
  • Simon

    Presenta "Logic Theorist" programa que hacía combinaciones según criterios heurísticos.
  • Simon y Newell

    Crean el "General Problem Solver".
  • Rosenblatt

    Desarrolla el "Perceptron", método para ajustar valores.
  • Rosenblatt

    Crea la regla de aprendizaje suponendo un enfoque neural frente al simbólico.
  • Papert

    Crea el programa "Logo" para niños.
  • Minsky y Papert

    Identifican patrones que el Perceptron no puede reconocer.
  • Shortliffe

    Crea Mycin, el programa de diagnóstico de enfermedades.
  • Sloan

    Funda la revista Cognitive Science.
  • Finales años 70 - Misnky y Papert

    Estudian el modelado conexionista.
  • Rumelhart y Reddy

    Crean el concepto de computación cooperativa.
  • Rumelhart y McClelland

    Definen la cooperación entre la interpretación simbólica del pensamiento y la conexionista.
  • Crevier

    Define los sistemas conexionistas.
  • Godfrey y Smith

    Realizan una tesis acerca de la continuidad fuerte y afirman que la mente es como la vida.
  • Mitchell

    Investiga la vida artificial.
  • Varios

    Se tiene un enfoque de la cognición situada o corporeizada.
  • Clark

    Cuestiona la vida artificial.