• Period: 168 to 168

    INFLUENCIA GRIEGA

    Hay una gran probabilidad de que la vida y el cuño impreso al tipo romano por sus primitivas instituciones pedagógicas se haya conservado integro aún en la época del imperio cuando lo griego había invadido muchas esferas de la vida romana.
  • Period: 337 to 499

    ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y ESCOLAR

    Los grados escolares de la época eran los siguientes:
    1. Escuela del ludus magistri.
    2. Escuela del gramático
    3. La escuela del retor
  • Period: 480 to 480

    LA CULTURA ROMANA

    La cultura romana fue en sus bases una cultura de un pueblo rústico; una cultura de agricultores y campesinos.
  • Period: 485 to 485

    LA TRADICIÓN Y LA FAMILIA

    El padre y la madre intervenían en la educación del joven romano. La madre imprimía su ascendencia sobre el hijo toda la vida.
  • Period: 490 to 490

    MORAL ROMANA

    El núcleo de la formación moral, la llamada piedad romana, estaba constituido por el servicio a la patria y la devoción por el sacrificio.
  • Period: 500 to 500

    DEPORTE

    La educación romana incluía un mínimo de formación deportiva, más bien con un sentido militar que con el fin estético y moral que fue peculiar en los helenos.
  • Period: 505 to 505

    ADMINISTRACIÓN Y PROPIEDAD

    El joven romano debía prepararse no sólo para ser político, un jurista o un general, sino, y ante todo, un buen conservador del patrimonio de familia.