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Con la incorporación de los procesos de la tecnología educativa, como herramienta para favorecer la educación, está debe ser concebida de forma transversal y reflexiva.
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El papel fue inventado por TS'AI LUN, en el
año 105 a.c, facilitando en gran medida el
intercambio de culturas y generando un gran
progreso en la civilización humana. -
El pizarrón fue inventado por el profesor
James Pillans en el año 1840. Él tomó una
de las pizarritas individuales de sus
alumnos y la colocó en la pared, para que
todos pudieran entender mejor lo que
estaba explicando. -
En 1920, se introduce la
radio educativa como una
herramienta didáctica en
las aulas de clase,
permitiendo la transmisión
de información a través de
diferentes programas. -
Los proyectores de video fueron
usados para mostrar videos educativos
en las aulas, permitiendole a los
profesores pausar las presentaciones y
generando espacios para los debates en clase. -
En 1960. Roger Appeldorn creó una máquina que proyectaba la
imagen de la escritura en una película clara, mientras
trabajaba en 3M. No pasó mucho tiempo para que el
retroproyector se convirtiera en un dispositivo de
presentación muy importante en las aulas de clase durante
los años 70s, 80s y 90s. -
Aunque la invención de la calculadora se remonta al
año 1623, cuando el alemán Wilhelm Schickard creó
un primer dispositivo capaz de realizar operaciones
aritméticas, su evolución causó un gran impacto en los
años 1970s cuando las empresas empezaron a fabricar
calculadoras electrónicas de bolsillo. Hoy en día son
un instrumento muy utilizado en las escuelas y
universidades de todo el mundo. -
Con la evolución de los microprocesadores en los
años 70s, se permitió que pudieran fabricarse computadores
personales, los cuales han sido una herramienta de primera necesidad en el desarrollo de habilidades tecnológicas en las
instituciones educativas. -
Nace la Internet, debut de la World Wide Web, la conexión de equipos de escritorio y sistemas de ordenadores en todo el mundo,
permitiendo el acceso a todo tipo de información desde cualquier parte del mundo. -
En 1990, surgen las Plataformas Educativas (LMS), las cuales fueron creadas para facilitar la comunicación y el trabajo entre el docente y el alumno. Promoviendo las clases interactivas.
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En los años 90, los programas para crear foros de Internet, como por ejemplo WebEx, posibilitaron conversaciones, permitiendo a los internautas compartir conocimientos de forma más específicas.
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En el año 1994, surgen los Blogs, una de las herramientas de
comunicación digital más utilizadas en la red. -
Aparecen los buscadores, aplicaciones informáticas que permiten la búsqueda de información almacenadas en servidores web.
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En 1995, surgen los wikis, páginas web cuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios a través de cualquier navegador.
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Diversas marcas de desarrollo tecnológico dieron inicio, sobre todo a partir del año 2000. a plataformas computacionales que permiten
hacer de un pizarrón blanco una pantalla interactiva -
Surge el término de Web 2.0 y con ella las comunidades, los servicios, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de vídeos, las wikis y blogs.
