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Generación Baby Boomers
Conocidos también como "me", Gen de la autoridad moral.
Influenciadores: Guerra de Vietnam, empoderamiento (...).
Estructura individualista, materialista y ambiciosa.
Valores Centrales: Anti gobierno, igualdad de derechos y oportunidades, leales a sus hijos.
Optimistas, gasta ahora y preocúpate después, quieren hacer la diferencia. -
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En síntesis
Primero, lo bueno o malo de cada generación no son las personas, son consecuencia de aprendizaje y socialización al interior de sus familias, en espacios como el colegio, el barrio o redes sociales.
Segundo, los rasgos generales no implican que seamos el mismo estereotipo, es probable, que muchos de nosotros se identifican con algún aspecto de algún grupo.
Tercero, los rasgos, pueden ajustarse y cambiarse al tomar conciencia y generar otras dinámicas de aprendizaje. -
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Generación X
Conocidos también como: Gen X, Exers, post boomers, 13ª Generación.
Influenciadores: Madres trabajadoras y con doble ingreso.
Experiencia del auto cuidado (más tiempo solos), no va a poseer un mejor desempeño financiero.
Valores centrales: Balance, equilibrio, diversidad, emprendimiento (...). Dudan de los valores de los Boomers, piensan globalmente. -
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Generación Y o Millenials
Conocidos también: Generación Y, Gen Y (...).
Influenciadores: Medios digitales de comunicación, hijos de padres divorciados, espera ser la gran generación, más protegidos que otras generaciones, orientados a ocupar todo su tiempo libre, generación con horarios y plan de desarrollo.
Valores centrales: Consumidores, lo importante es lo hoy, diversidad y tolerancia, seguros de sí mismos, la diversión primero. -
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Hechos representativos, problemas sociales, económicos y políticos del periodo. 1.
25 años atrás, la población Colombiana era rural, muchos padres o abuelos de origen campesino, el 3% de esta población era joven, con la oportunidad de terminar su bachillerato y acceder a estudios superiores la mayoría hombres, esta población hoy son abuelos. -
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Hechos representativos, problemas sociales, económicos y políticos del periodo. 1.
Vivieron la violencia política bipartidista, tienen visión del mundo marcado por las tradiciones religiosas, aman y extrañan la libertad del campo, recuerdan con nostalgia la vida lenta y dura de las faenas de la agricultura; creen en la instituciones, son conservadoras de costumbres y valorar la presencia de la autoridad del estado. -
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Hechos representativos, problemas sociales, económicos y políticos del periodo. 2
No Vieron la violencia de sus padres, que fueron testigos de la violencia de los años 80 y 90 causada por el narcotráfico, la guerrilla y grupos paramilitares, época de bombas, el sicariato y los carteles.
Reforma constitucional de 1991, somos una generación porque en esa me encuentro yo, más democrática y crítica con las estructuras autoritarias. -
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Hechos representativos, problemas sociales, económicos y políticos del periodo. 2
Conocen el campo por medio de sus padres y familiares, se criaron en la ciudad, son más urbanos, han vivido la experiencia de recibir coger y adaptarse a grandes cambios tecnológicos y sociales, la televisión en blanco y negro la conocieron, se asombraron con la televisión a color, vieron el computador en sus colegios, el beeper antes de los celulares, conocieron la internet y los teléfonos móviles. -
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Generación Z o Centenials
Conocidos también como: Gen Z, centennials.
Influenciadores: Comparten rasgos de los millenials.
Crecieron con tres dispositivos de pantalla, contacto con tecnologías el primer año de edad, no conocen relaciones antiguas interpersonales, parte lo solucionan con un app, son multitareas.
Valores Centrales: Consumidores tecnológicos, cambiante y notable, nómadas culturales, planificadores a corto plazo -
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Hechos representativos, problemas sociales, económicos y políticos del periodo. 3.
Estos jóvenes solo conocen las vacas y las gallinas por los textos escolares, son urbanos, el campo lo asocian con los periodos de vacaciones familiares, crecieron de un texto digital, nacieron, y ya había internet, tuvieron computadores conectados a sus dispositivos móviles, usuarios de redes sociales y de los videojuegos, el nombre de Pulgarcita refleja simbólicamente una característica propia de los que usan los dispositivos móviles, es el uso habitual de los pulgares. -
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Hechos representativos, problemas sociales, económicos y políticos del periodo. 3.
Es una generación más globalizada, identificados con grandes problemas del planeta, sensibles y solidarios con las problemáticas globales, no se movilizan por ideología, orientados por la afinidad afectiva de cambio y de diversidad. Se diferencia de grupos anteriores, pasan menos tiempo formativo con sus padres más con las instituciones educativa y de capacitación. -
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Hechos representativos, problemas sociales, económicos y políticos del periodo. 3.
Muy protegida está, más conectada, más solidaria, aparentemente más frágil, se dan al aprendizaje social, cómo dominar la frustración, perder el miedo al fracaso e interrelacionarse con otras relaciones fuertes y solidarias.
Aprendió a esperar qué Los problemas se solucionan de una descarga de un apps, (ganar 2014) se refirió a los jóvenes como generación apps.