-
401
Edad antigua a.c. y d.c
En esta edad los niños fueron usados, manipulados, abandonados, despreciados
Maltratados y asesinados.
El niño en la antigüedad fue sometido a cantidades de prácticas que las que muchas
Veces salían lesionados o murtos, aparte de que fue abandonados y llenos de ideas
Supersticiosas que lo llevaban a la violencia y desprecio de su ser en general. -
401
Edad antigua a.c. y d.c
En esta edad los niños fueron usados, manipulados, abandonados, despreciados
Maltratados y asesinados.
El niño en la antigüedad fue sometido a cantidades de prácticas que las que muchas
Veces salían lesionados o murtos, aparte de que fue abandonados y llenos de ideas
Supersticiosas que lo llevaban a la violencia y desprecio de su ser en general. -
476
EDAD MEDIA
durante la edad media, los niños que tenían necesidades básicas satisfechas se insertaron en el mundo de los adultos, es decir, se volvieron agricultores, labradores, entre otros. ya los más pequeños no eran contados por ser muy frágiles y todavía no tener utilidad en los trabajos. -
Oct 12, 1492
EDAD MODERNA
El niño es concebido como inocente, sin maldad ni sexualidad. Por ello es pensado como frágil e indefenso y debe ser protegido del desvío de los adultos. A la inversa del medieval, concita al
máximo el interés de una familia y una sociedad que lo cuida y lo educa para que "se forme bien". -
LA EDAD CONTEMPORÁNEA
Al final de dos siglos de evolución, el niño o niña de hoy en día es actor social total así como sujeto de pleno derecho. Historiadores e historiadoras, antropólogos y antropólogas, pedagogos y pedagogas, juristas, sociólogas y sociólogos, analizan los diversos sistemas de representación de la infancia que se han constituido en el tiempo y en el espacio
