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800 BCE
EDAD ANTIGUA 800 AC
Objeto útil para la guerra y servir adultos y las niñas se educaban para criar a sus futuros hijos: primera menstruación se casaban con una persona mayor elegida por sus padres. -
Period: 1000 to 1400
EDAD MEDIA: 1000-1400
Se dio el oscurantismo: adolescente objeto para vender o de cambio, se les llamaba adulto pequeño.
Eran considerados entidades de maldad; duros castigos corporales -
Period: to
EDAD MEDIA
los niños y adolescentes con capaces de adoptar una misma conducta del adulto en la sociedad. Vestía y realizaba los mismos oficios de los adultos.
Padres imponen hábitos rutinarios para asegurar el éxito de que sean adultos, largos periodos de dependencia a sus padres, Surge la psicología conductista. -
EDAD CONTEMPORANEA
Decroli- montesori y Freinet: Reconocen al niño niña y adolescente como un ser importante con etapas que deben ser respetadas. Se crean leyes a nivel mundial para protegerlos -
EDAD MODERNA SIGLO XVIII
Niño es un ser únicO, tiene una bondad innata.
Rousseau: Cada edad tiene su perfección idónea y se logra en la infancia atravez del juego.La educacion debe satisfacer sus necesidades.
