Perfiles de dos cabezas entrelazados

TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD

  • EL YOGA y la tradición hindú
    2500 BCE

    EL YOGA y la tradición hindú

    Biografía:
    Raíz del yoga 2500 a.C.
    Hinduismo 1750 a.C.
    Aportaciones:
    - Tendencias subconscientes
    - Crecimiento psicológico
    - Conciencia actividad mental
    Conclusión:
    El sendero o camino del yoga es una acción desinteresada y en el que uno se convierte en un instrumento a través del cual fluye la actividad cotidiana.
  • EL ZEN y la tradición budista
    563 BCE

    EL ZEN y la tradición budista

    Biografía:
    Nacimiento 563 a.C.
    Aportaciones:
    - Tres características existencia: Inexistencia de Self, insatisfacción, transitoriedad
    - Cuatro verdades nobles: Existencia insatisfacción, anhelo como raíz de insatisfacción, eliminación de deseo, las 8 sendas
    Conclusión:
    En el Budismo procede del Hinduismo, con el que tiene en común una misma visión del mundo y una fisiología semejante pero, a diferencia de éste, la doctrina del Buda es universal, sencilla y más adaptable a diferentes culturas.
  • EL SUFISMO y la tradición islámica
    610

    EL SUFISMO y la tradición islámica

    Biografía:
    Aproximadamente en 610 d.C.
    Aportaciones:
    - Enseñanzas sobre la moralidad y ética, y sirve como guía para vivir de manera apropiada en este mundo
    - Comprensión personal de los significados internos de las prácticas
    - Estado profundo de sabiduría interna
    Conclusión:
    Su dogma se basa en el Corán, no hay más dios que Alá y que Mahoma. La tradición islámica es el conocimiento más profundo o una comunicación con la verdad última.
  • WILLIAM JAMES y la psicología de la conciencia

    WILLIAM JAMES y la psicología de la conciencia

    Biografía:
    Nació en Nueva York el 11 de enero de 1842
    Aportaciones:
    - La psicología como "La descripción y la explicación de los estados de conciencia como tales”
    - Las emociones dependen de la retroalimentación del cuerpo
    - La conciencia es un campo con un centro y un margen
    Conclusión:
    Nos informa acerca de los fenómenos de la vida que percibimos por nuestros sentidos, investiga aquellos procesos vitales que requieren de la aplicación simultánea entre los métodos.
  • SIGMUND FREUD y el psicoanálisis

    SIGMUND FREUD y el psicoanálisis

    Biografía:
    Nació el 6 de mayo de 1856 en Freiberg Moravia
    Aportaciones:
    - Inventa el método psicoanalítico
    - Demostró la existencia y el poder de lo inconsciente
    - Fundó una nueva disciplina médica
    - Publicaciones como: Super yo y el Ello
    Conclusión:
    El psicoanálisis explica la conducta humana recurriendo a la investigación de los procesos mentales inconscientes. Desvela al paciente conflictos inconscientes y que es incapaz de descubrir por sí mismo pero que están marcando su vida.
  • ALFRED ADLER y la psicología individual

    ALFRED ADLER y la psicología individual

    Biografía:
    Nació el 7 de febrero de 1870
    Aportaciones:
    - Publicó numerosos documentos y tratados, y dedico mucho tiempo a dictar conferencias en Europa y Estados Unidos
    - Fundó la psicología individual
    Conclusión:
    Se interesa por el funcionamiento del sistema nervioso, lo separó en tres tipos sus posibles compensaciones, además del complejo de inferioridad que es más grave y se puede compensar con el complejo de superioridad.
  • CARL GUSTAV JUNG y la psicología analítica

    CARL GUSTAV JUNG y la psicología analítica

    Biografía:
    Nació en suiza el 26 de julio de 1875.
    Aportaciones:
    - Teoría del inconsciente personal y colectivo, alquímica y gnosticismo, pensamiento oriental
    - En la psicología analítica define una estructura de la psique y una energía que explica su dinámica
    -Desarrolló la prueba de asociación verbal con fines de diagnóstico psiquiátrico
    Conclusión:
    Para caracterizar a toda psicología que parte de la hipótesis de la existencia de una psique inconsciente, ligada al yo.
  • KAREN HORNEY y el psicoanálisis humanista

    KAREN HORNEY y el psicoanálisis humanista

    Biografía:
    Nació el 16 de septiembre de 1885
    Aportaciones:
    - Teoría de la neurosis
    - Las 10 necesidades neuróticas
    - Teoría del Self
    Conclusión:
    Se basó fundamentalmente en la psicología femenina, oponiéndose a la teoría de Freud, pero pese a ello su teoría también se vio influenciada por este.
  • ERIK ERIKSON y el ciclo vital

    ERIK ERIKSON y el ciclo vital

    Biografía:
    Nació el 15 de junio de 1902
    Aportaciones:
    - Principios de psicoanálisis a nuevos campos
    - Conceptos de identidad y de crisis de identidad
    - Teoría del ciclo vital
    - Fundó la nueva disciplina de la psicobiografía
    Conclusión:
    Al analizar su crecimiento y desarrollo psicológico, comprendió el efecto psicológico que tuvieron en su generación.
  • CARL ROGERS y la perspectiva centrada en la persona

    CARL ROGERS y la perspectiva centrada en la persona

    Biografía:
    Nació el 8 de Febrero de 1902 en Oak Park, Illinois
    Aportaciones:
    - TeorÍa de la terapia y de la personalidad
    - Terapia centrada en el cliente
    - Obra sobre el devenir de la persona
    Conclusión:
    Es de gran importancia la terapia centrada en el cliente, de esta manera pueden permitirse la resolución de conflictos por medio de una comprensión empática y la tendencia de la autorrealización
  • B.F SKINNER y el conductismo radical

    B.F SKINNER y el conductismo radical

    Biografía:
    Nació en 1904 en Susquehanna, Pensilvania
    Aportaciones:
    - Publicó “Las conductas de los organismos”
    - Concluyó, se puede ejercitar casi cualquier conducta natural en un ser humano o un animal
    - La personalidad como ficción explicativa, mente y cuerpo no están separados
    Conclusión:
    Trata de explicar qué hay detrás de nuestro comportamiento; habla de procesos de condicionamiento en los que se produce exposición a estímulos que generan una respuesta positiva o negativa en el organismo.
  • GEORGE KELLY y la teoría de los constructos personales

    GEORGE KELLY y la teoría de los constructos personales

    Biografía:
    Nació en Perth, Kansas, el 28 de abril de 1905
    Aportaciones:
    - Teoría de los constructos personales
    - Teoría de la personalidad
    - Señala que su teoría comprende a la persona integral
    Conclusión:
    Las personas tienen una necesidad fundamental de predecir los acontecimientos que experimentan, y lo hacen desarrollando un sistema de construcciones personales, que utilizan para interpretar nuevos eventos.
  • ABRAHAM MASLOW y la psicología transpersonal

    ABRAHAM MASLOW y la psicología transpersonal

    Biografía:
    Nació en 1908 en Brooklyn, NY
    Aportaciones:
    - Teoría de autorrealización
    - Distinguió entre terapia de necesidades básicas y terapia de insight
    - Abogó por el método humanista, llamado psicología la tercera fuerza
    Conclusión:
    A partir de la motivación, anhelo, ansia o carencia que presenta cada ser humano se compone los diferentes niveles que propone la pirámide de jerarquización donde la necesidad varía de acuerdo a la potencia de dicho deseo o motivación.
  • ENFOQUES FEMINISTAS de la teoría de la personalidad

    ENFOQUES FEMINISTAS de la teoría de la personalidad

    Biografía:
    Surgió en movimientos de 1960 y 1970
    Aportaciones:
    - Pioneros en psicología contemporánea
    - Proceso de toma de conciencia
    - Normas de desarrollo humano
    Conclusión:
    Las diferentes contribuciones feministas fueron abriendo paso a la igualdad de género, dando más valor a las virtudes de la mujer como intuición, emotividad y aptitud.
  • LA PSICOLOGÍA COGNITIVA y sus aplicaciones

    LA PSICOLOGÍA COGNITIVA y sus aplicaciones

    Biografía:
    Adquiere importancia desde la década de 1970
    Aportaciones:
    - La mente humana como un sistema de procesamiento de información, similar a una computadora
    - Técnicas para el tratamiento de diferentes trastornos
    - Se centra en funciones específicas como la percepción, pensamiento, memoria y el lenguaje
    Conclusión:
    No existe una visión unitaria, sino más bien una serie de enfoques. Lo que tienen en común es su énfasis en los fenómenos mentales como agentes causales del comportamiento.

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