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Educación en sectores exclusivos (Siglo XVII - Siglo XIX)
Era impartida por escuelas parroquiales, maestros privados y talleres artesanales. -
Documento Didáctica-Magna del Checo Jan Amos Komensky "Padre de la Pedagogía"
Fue la metodología aceptada, aparecen los planes y programas curriculares. -
Primera Escuela
Nace la primera escuela en Europa, cuyo objetivo fue el de brindar educación a la población. -
Nacimiento de las Revistas
La revista es un medio gráfico que transmite sucesos o temas que que pueden ser de actualidad o entretenimiento. Una de las primeras fue una publicación alemana, publicada entre los años 1663 y 1668. -
Países Occidentales (Siglo XIX)
En los países occidentales se incorpora la educación primaria como obligatoria. -
Fotografía
Representación visual de objetos y personas -
Siglo XX
Nacen los medios masivos de comunicación. -
Nacimiento de la Radio
La Radio es un medio de comunicación que permite la transmisión de sonidos. Esta, hizo posible la educación a distancia. -
Nacimento de la Televisión
La televisión es un sistema de transmisión de imágenes y sonido a distancia. Esta, puede mostrar contenidos que influyen en el conocimiento y actitudes del espectador. -
Computadora
Es una máquina que recibe y procesa datos para convertirlos en información que posteriormente se envía a las unidades de salida. -
Proyección de Acetato
Dispositivo para motivar a los estudiantes en el desarrollo de los contenidos. -
Franelógrafo
Metodología para repetir ideas a través de cuadros adheridos a una tabla -
Pizarra
Herramienta para presentar información textual o gráfica a un colectivo. -
Web 1.0
Es un término usado para describir la Web antes del impacto del momento en que el Internet dio un giro. -
Papelógrafo
Conjunto de hojas grandes en un tablón para anotar información. -
ARPANET
Fue una red de computadoras, creada por el departamento de defensa de EEUU. -
La Comisión Internacional de la Educación
Se plasma como objetivo integrar las TIC a la práctica educativa con el fin de apoyar el desarrollo social y mejorar los procesos productivos. -
Se planea la clase
Según el contexto favoreciendo el pensamiento crítico y la construcción del conocimiento. -
Nace la Web (World Wide Web)
Sistema de transmisión de información a través de una red mundial. -
Redes Sociales
Son aplicaciones web que favorecen el contacto entre individuos. Están conformadas por un conjunto de equipos, servidores, programas, conductores, transmisores, receptores y, sobre todo, por personas que comparten alguna relación. -
Google
Es el motor de búsqueda más utilizado en la Web. Su principal objetivo es buscar texto en las páginas web, en lugar de otro tipo de datos. -
NTIC (Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación)
Son el conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y almacenamiento digitalizado de información y el conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas, en su utilización en la enseñanza. -
Skype
Es un programa que permite comunicaciones de texto, voz y vídeo en Internet. -
Web 2.0
Es la evolución de la Web en la que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido de la red, no solo como espectadores de los contenidos de la misma. -
Unesco crea los REA
Los Recursos Digitales Educativos Abiertos, son herramientas educativas para intercambiar información y trabajar en colaboración sobre temas relacionados con la producción y la utilización de recursos educativos de libre acceso. También para dispositivos móviles. -
Aprendizaje Virtual
Se trata de aprender practicando, construyendo escenarios virtuales complejos, y se basa en ejercicios dirigidos o programas informáticos. -
Computación en la Nube
Son los servicios de hospedaje de datos a través de Internet. -
Computación Móvil
Es el uso de computadoras sin la necesidad de estar conectadas a una red, ya sea por radio, satélite, etc. -
Aplicaciones para Tablets
Son una aplicaciones informáticas diseñadas para ser ejecutadas en teléfonos inteligentes, tablets y otros dispositivos móviles y que permiten al usuario efectuar tareas. -
Aprendizaje basado en juegos
Es el fenómeno que conjuga el aprendizaje con los juegos, en particular referido a los digitales o de naturaleza computacional, con el fin de apoyar y mejorar la enseñanza, el aprendizaje y/o la evaluación.
