reformas educativas históricas más significativas en México.

  • 1921: Se crea la Secretaría de Educación Pública (SEP) bajo el enfoque nacionalista de José Vasconcelos.

    1921: Se crea la Secretaría de Educación Pública (SEP) bajo el enfoque nacionalista de José Vasconcelos.

  • 1934: Reforma al artículo 3° constitucional que estableció la educación socialista en México.

    1934: Reforma al artículo 3° constitucional que estableció la educación socialista en México.

  • 1959–1970: Se impulsa el Plan de Once Años de Torres Bodet para ampliar la cobertura educativa.

    1959–1970: Se impulsa el Plan de Once Años de Torres Bodet para ampliar la cobertura educativa.

  • 1973: Se aprueba la Nueva Ley Federal de Educación.

    1973: Se aprueba la Nueva Ley Federal de Educación.

  • 1978: Se inicia la descentralización de los servicios educativos a los estados.

    1978: Se inicia la descentralización de los servicios educativos a los estados.

  • 1988–1994: Se implementa el Programa para la Modernización Educativa, enfocada en calidad y eficiencia.

    1988–1994: Se implementa el Programa para la Modernización Educativa, enfocada en calidad y eficiencia.

  • 1993: Se establece la obligatoriedad de la educación secundaria y se reforma la Ley General de Educación.

    1993: Se establece la obligatoriedad de la educación secundaria y se reforma la Ley General de Educación.

  • 2000–2006 (Gobierno de Vicente Fox): Se impulsó el programa Enciclomedia y se enfocó en la evaluación educativa,.

    2000–2006 (Gobierno de Vicente Fox): Se impulsó el programa Enciclomedia y se enfocó en la evaluación educativa,.

  • 2006–2012 (Gobierno de Felipe Calderón): Se implementa la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), que introdujo un enfoque por competencias.

    2006–2012 (Gobierno de Felipe Calderón): Se implementa la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), que introdujo un enfoque por competencias.

  • 2013 (Gobierno de Enrique Peña Nieto): Se promulga una reforma educativa que establece el Servicio Profesional Docente y las evaluaciones obligatorias para los maestros, además de la creación del INEE.

    2013 (Gobierno de Enrique Peña Nieto): Se promulga una reforma educativa que establece el Servicio Profesional Docente y las evaluaciones obligatorias para los maestros, además de la creación del INEE.

  • 2019 (Gobierno de Andrés Manuel López Obrador): Se abroga la reforma de 2013 y se crea la Nueva Escuela Mexicana. Se eliminan las evaluaciones obligatorias para el ascenso docente.

    2019 (Gobierno de Andrés Manuel López Obrador): Se abroga la reforma de 2013 y se crea la Nueva Escuela Mexicana. Se eliminan las evaluaciones obligatorias para el ascenso docente.

  • 2020–2021: La pandemia de COVID-19 fuerza a la transición a la educación a distancia, evidenciando desigualdades tecnológicas y educativas.

    2020–2021: La pandemia de COVID-19 fuerza a la transición a la educación a distancia, evidenciando desigualdades tecnológicas y educativas.

  • 2022: Se presenta una propuesta de nuevo plan de estudios basado en un enfoque humanista y comunitario.

    2022: Se presenta una propuesta de nuevo plan de estudios basado en un enfoque humanista y comunitario.

  • 2023: Se implementa el nuevo Plan de Estudios basado en la "Nueva Escuela Mexicana". Este nuevo modelo se enfoca en el desarrollo de la conciencia crítica y social, priorizando un enfoque humanista y comunitario.

    2023: Se implementa el nuevo Plan de Estudios basado en la "Nueva Escuela Mexicana". Este nuevo modelo se enfoca en el desarrollo de la conciencia crítica y social, priorizando un enfoque humanista y comunitario.

  • 2024: Se debate el enfoque de la Nueva Escuela Mexicana y sus materiales educativos.

    2024: Se debate el enfoque de la Nueva Escuela Mexicana y sus materiales educativos.

  • 2025: El gobierno de Claudia Sheinbaum continúa y profundiza la implementación de la Nueva Escuela Mexicana, enfocándose en el Plan Integral del Sistema Nacional de Bachillerato.

    2025: El gobierno de Claudia Sheinbaum continúa y profundiza la implementación de la Nueva Escuela Mexicana, enfocándose en el Plan Integral del Sistema Nacional de Bachillerato.