-
Dr. Jean Itard considerado el padre de la Educación Especial
Crea en Francia la primera escuela dedicada a la educación de personas retardadas (Lopez-Torrijo, Garcia-Garcia, & López García, 2016). -
Primera escuela para sordos (Juarez)
Benito Juárez, el presidente de México que luchó por los sordos y fundó la primera escuela para personas con esa condición (Hernández, 2012). -
Creación de la Escuela Central de Anormales
Esta escuela era destinada a la educación de los menores atrasados mentales hasta los 14 años en Madrid (Roldán, 2009). -
La Declaración Universal de Derechos Humanos (DUDH)
El 10 de diciembre de 1948 la comunidad internacional se comprometió a defender la dignidad y la justicia para todos los seres humanos y en su artículo 26 reconoce que todos las personas tienen derecho a la educación. -
Asamblea internacional protectora de deficientes mentales.
Primera asamblea en celebrarse en Jerusalen. (Montiel, 2011). -
UNESCO define el dominio de la educación especial.
Se hace un llamado a los gobiernos sobre la igualdad de oportunidades para acceder a la educación (Beciez, 2008). -
Declaración de los Derechos del Retrasado Mental
El 20 de diciembre es proclamada por la Asamblea General, conformada por los Estados Miembros de las Naciones Unidas. -
Creación de la Unidad de Educación Especial en Ecuador
El Ministerio de Educación y Cultura se crea la Unidad de Educación Especial, responsable administrativa y técnica de la ejecución del Plan de Educación Especial y dependiente de la Dirección Nacional de Educación. -
Asamblea General de las Naciones Unidad aprobó el Programa de Acción Mundial para los Impedidos
Con el fin de promover medidas eficaces para la prevención de la discapacidad, la rehabilitación y la realización de los objetivos de participación plena de los impedidos en la vida social y el desarrollo de la igualdad. -
Declaración Mundial sobre Educación Para Todos efectuada en Jomtien, Tailandia
Satisfacción de las Necesidades Básicas del Aprendizaje”, señala a la educación como un derecho fundamental de todos los hombres y mujeres de todas las edades del mundo (VICEPRESIDENTE DE LA REPÚBLICA, 2011). -
Día Internacional de las personas con discapacidad
El 3 de diciembre de cada año se conmemora su día, establecido por la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU). -
Declaración de Salamanca y Marco de Acción para las necesidades educativas especiales
Hito fundamental en la defensa de una educación inclusiva de calidad para la diversidad de estudiantes y particularmente para las personas con discapacidad(Yadarola, 2019). -
Ministerio de Educación desarrolla un proceso de reestructuración
Una nueva propuesta organizativa y curricular en todos los niveles y modalidades, esta permitirá fortalecer la educación inclusiva no solo para quienes presentan discapacidad, sino para todos los grupos de atención prioritaria. -
Se aprueba la Ley Orgánica de Educación Intercultural
En la cual se hace efectivo el derecho a la educación que tienen las personas con discapacidad, garantizando la inclusión de éstas a los establecimientos educativos dentro del marco del Buen Vivir, la interculturalidad y la plurinacionalidad, basado en la relación de todos los actores sociales y la comunidad educativa. -
Estrategia de las Naciones Unidas para la inclusión de la discapacidad
Mejora de estandares y medidas para incluir a las personas condiscapacidad en nuestra labor y alrededor del mundo (UNESCO, 2019).