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- Desarrolló el primer laboratorio de psicología experimental en Leipzing, a través del método experimental de la experiencia inmediata y observable.
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- Formuló una ecuación para cuantificar la relación entre un estímulo físico y la sensación asociada: S=c*logR dónde ese es el valor de la sensación y R es un estímulo.
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- Desarrolló el sistema de psicoterapia llamada terapia cognitiva, También conocida como terapia cognitivo-conductual o TCC.
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- Fue un investigador que se centró en el campo de la neurología, derivando progresivamente sus investigaciones hacia la vertiente psicológica de las afecciones mentales.
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- Sus principales aportes fueron el aprendizaje por ensayo/error y la ley del efecto, esto le permitió desarrollar la teoría del conexionismo.
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- Fue uno de los psicólogos estadounidenses más importantes del siglo XX, conocido por haber fundado la escuela psicológica conductista que inauguró en 1913.
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- Constituye a un importante aporte para el explicación del cómo se produce el conocimiento en general y el conocimiento científico en particular, marca el inicio de una concepción contructivista del aprendizaje.
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- Principal exponente de la corriente humanista, Éste terapeuta creó una rama conocida como psicología no directiva, que ponía el énfasis en la relación entre el terapeuta y el paciente.
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-Desarrollo de la pirámide mejor conocida como Maslow, modelo que plantea una jerarquía de las necesidades humanas en la que la satisfacción de las necesidades más básicas dan lugar a la generación sucesiva.
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- Introdujo el concepto de determinismo recíproco, en el que explica que no sólo el medio ambiente influyen la persona sino que la persona también es capaz de influir sobre el medio ambiente.