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Psicología social

  • 427 BCE

    Antecedentes de la psicología social

    Antecedentes de la psicología social
    Platón: defensor de la posibilidad del conocimiento objetivo y por la relación individuo – sociedad, veía necesaria la educación para vivir en sociedad, entiende al hombre como moldeable, con derecho a la educación y deber de servir al Estado
    Aristóteles: dice la naturaleza del hombre es la garantía del orden social, al afirmar que el hombre es social por naturaleza; plantea que la sociedad es función del individuo y que Sólo en sociedad el hombre llega a su forma perfecta.
  • 1501

    Siglo XVI

    Siglo XVI
    llega el Renacimiento. Hechos como los cambios en los modos de vida o la aparición de la clase media, con las nuevas necesidades de relaciones sociales, traen una forma de reflexionar sobre la interdependencia individuo - sociedad, sobre las relaciones humanas y las causas y consecuencias del comportamiento en sociedad, centrándose más en el individuo que vive en sociedad, en el sujeto que toma decisiones.
  • Siglo XIX

    Siglo XIX
    Jiménez Burillo: notable pensador de la temática psicosocial, al analizar lo que hoy llamamos estereotipos nacionales o actitudes nacionalistas.
    El idealismo alemán marca la pauta en el pensamiento social, volviéndose, en el tercer tercio del siglo, a Kant. Se plantean dos formas de abordar el estudio de la realidad social: el monismo, por un lado, que caracteriza al método de las ciencias naturales como el verdaderamente científico y, por otro, el individualismo metodológico.
  • Psicología social como disciplina

    Psicología social como disciplina
    A finales de los años veinte y principios de los treinta la idea de Psicología Social como disciplina empírica había tomado cuerpo, y el tema de las actitudes pasa a ser su principal ocupación.
  • Enfoques teóricos de la psicología social

    Enfoques teóricos de la psicología social
    Conductismo: aporto la teoría de la frustración agresión de Dollard y Miller (1939) y el aprendizaje social e imitación, mas la teoría socio-cognitiva del aprendizaje social de Bandura. Psicoanálisis: Freud entendía que toda Psicología individual es, desde el principio psicología psicosocial. Dollard y Miller conjugaban los presupuestos del conductismo con la lectura psicoanalítica; la perspectiva funcional y los estudios sobre la personalidad autoritaria
  • Enfoques teóricos

    Enfoques teóricos
    El cognitivismo. La orientación cognitiva se ha ido imponiendo en la Psicología Social. Ello se debe a que, a partir de la primera mitad del siglo XX, surge lo que se llamó la «revolución cognitiva» en la Psicología Social de Estados Unidos. Gestalt: Heider fue un iniciador de la Psicología del sentido común y supuso el comienzo de las teorías de la atribución con aportaciones como «atribución», «equilibrio» y Newcomb con sus ideas sobre comunicación social, tanto inter como intrapersonal.
  • Enfoques Teóricos

    Enfoques Teóricos
    El sociocognitivismo: Se ocupa de la percepción y de la cognición. Aparecen figuras clave como Piaget, Vygotski o Barlett. Se le critica por su aspecto individualista y por la poca atención a los factores sociales. Teoría del Rol: Se presupone que las personas ocupan diferentes posiciones en la estructura social, por lo que su comportamiento, sus expectativas, normas, creencias, etc., son un reflejo de las posiciones funcionales en que se sitúen en dicha estructura social.
  • Period: to

    Sobre el concepto de psicología social

    Kuhn (1962) postula que la ciencia, mediante decisiones y actuaciones, procede según unos presupuestos, ausente de contaminantes sociales, culturales o económicos.
    sthephan (1991) postula que en la psicología social persiste la multidisciplinariedad paradigmática, que supone un enriquecimiento para la investigación y la explicación de la realidad psicosocial.
  • Period: to

    Sobre el concepto de Psicología Social

    Allport (1968) afirmaba que «la Psicología Social tiende a comprender y explicar cómo los pensamientos, los sentimientos y las conductas de los seres humanos son influenciados por otro real, imaginario o implícito».
    Crespo (1995) define la Psicología Social como una cuestión abierta y epistemológica, que no se debe definir con criterios físicos de demarcación o geopolíticos.
  • Teorías de psicología social

    Teorías de psicología social
    Crespo propuso una ciencia entre la Psicología y la Sociología, a la que denominó moral, en la que tenían cabida argumentos tanto biológicos como sociales; esto fue lo que caló en los primeros psicólogos sociales.
    Durkheim, por su parte, postula que lo social sólo se explica por lo social, y que la función de un hecho social debe buscarse en su relación con algún fin social.
    Le Bon, la Psicología Social toma de este autor conceptos como la difusión de la responsabilidad y la influencia social.
  • Siglo XIX

    Siglo XIX
    La obra Psicología social de Ross, está basada en la teoría de la imitación y sugestión de Tarde, por el que se siente claramente influido, fundamenta los mecanismos del comportamiento social en la invención, la sugestión y la imitación.
    McDougall publica su Introducción a la psicología social, en la que formula su teoría sobre los instintos. La concepción de la disciplina es marcadamente individualista y biologicista.
  • Siglo XIX

    Siglo XIX
    Weber y su concepto de acción social. Califica la acción social como racional-instrumental, afectiva y tradicional, guardando una relación importante con los procesos interactivos.
    La psicología social según Crespo, se construyó al final del siglo XIX y principios del XX como una ciencia interesada en el comportamiento colectivo. En esos años convivieron dos perspectivas sobre los fenómenos psicosociales. La primera fue la psicología de los pueblos, y la segunda la psicología de las masas.
  • Period: to

    Psicología social como interacción

    CRESPO 1995: afirma que las formas de concebir la interacción están en función del concepto que se tenga del ser humano y de lo que se crea científicamente posible saber sobre su acción.
    -PORTER, LAWLER Y HACKMAN (1975): exponen las tres dimensiones básicas en los modelos de ser humano: racional vs emocional, conductista vs fenomenológico y económico vs humanista.
  • La interacción como intercambio de conductas

    La interacción como intercambio de conductas
    En este enfoque se hallan dos perspectivas, la psicológica y la sociológica. La primera entiende la acción como conducta; en la segunda, la acción tiene sentido para el actor como intercambio.
    - La interacción simbólica
    -la interacción como comunicación
    - la interacción como estructura
    - la interacción como proceso
    - personalidad e interacción
  • Psicología social como interacción

    Psicología social como interacción
    Se plantea la interacción como proceso ligado a fases de decisión y comunicación.
    Parson menciona que durante la formación del proyecto de interacción, se considera fundamental el flujo de información del objetivo al sujeto.