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Charles Darwin
(1809-1882)
Psicología Cientifica.
Darwin propuso que existía una continuidad de los procesos mentales entre los humanos y otras especies, despertando un mayor interés en la Psicología comparada.
Obra: La descendencia del hombre (1871)
Recuperado de, https://www.psyciencia.com/darwin-influencia-psicologia/ -
WILHELM WUNDT
(1832-1920)
Psicólogo y filósofo alemán. Fundador del primer laboratorio de psicología.
Objeto de la Psicología: La conciencia.
Método de estudio: Introspección científica.
Obra representativa: Principios de la psicología fisiológica (1874)
Morris, Ch. G. y Maisto, A. A. (2005). Psicología (Duodécima edición). México: Pearson Educación (capitulo. 1. Pg. 13) Recuperado de, https://www.academia.edu/19633687/Morris_Libro_Psicolog%C3%ADa_ -
William James
(1842-1910)
Filósofo y Psicólogo se centró en estudiar la consciencia y los estados emocionales.
Objetivo de la Psicología: La consciencia
Método de estudio: Introspectiva analítica.
Obra representativa: Principios de la Psicología 1890
Morris, Ch. G. y Maisto, A. A. (2005). Psicología (Duodécima edición). México: Pearson Educación (capitulo. 1. Pg. 14)
Recuperado de, https://www.academia.edu/19633687/Morris_Libro_Psicolog%C3%ADa_ -
Ivan Pavlov
(1849-1936)
Fisiólogo y psicólogo ruso, sus métodos generaron una corriente de la psicología lejos de la introspección
Objeto de la Psicología: Conducta medieval
Método de estudio: observación y experimentación científica
Obra representativa: Conditioned reflexes 1927
Recuperado de,https://www.psicoactiva.com/blog/11-psicologos-mas-influyentes-todos-los-tiempos/ -
Sigmund Freud
(1856 – 1939)
Medico neurólogo y padre del Psicoanálisis
Objetivo de la psicología:el inconsciente
Método de estudio: Analítico
Obra representativa: Introducción al Psicoanálisis 1917
Morris, Ch. G. y Maisto, A. A. (2005). Psicología (Duodécima edición). México: Pearson Educación (capitulo. 1. Pg. 15)
Recuperado de, https://www.academia.edu/19633687/Morris_Libro_Psicolog%C3%ADa_ -
Edward Bradford Titchener
(1867-1927)
Psicólogo griego, discípulo de Wundt
Objetivo de la Psicología: La conciencia
Método de estudio: Introspección analítica
Obra representativa: Sensación y atención 1908
Morris, Ch. G. y Maisto, A. A. (2005). Psicología (Duodécima edición). México: Pearson Educación (capitulo. 1. Pg. 14)
Recuperado de, https://www.academia.edu/19633687/Morris_Libro_Psicolog%C3%ADa_ -
Carl Gustav Jung
(1875-1961)
Psicólogo y Psiquiatra fundador de la escuela de Psicología analítica
Objeto de la Psicología: problemas clínicos
Método de estudio: Analítico
Obra representativa: La psicología del inconsciente (1912)
Recuperado de, https://www.lifeder.com/carl-jung/ -
John B. Watson
(1878-1958)
Objetivo de la Psicología: Conducta medible y observable.
Método de estudio: Experimentación científica.
Obra representativa: El conductismo 1925
Morris, Ch. G. y Maisto, A. A. (2005). Psicología (Duodécima edición). México: Pearson Educación (capitulo. 1. Pg. 16)
Recuperado de, https://www.academia.edu/19633687/Morris_Libro_Psicolog%C3%ADa_ -
Max Wertheimer
(1880 – 1943)
Objetivo de la psicología: La percepción
Método de estudio: Experimentación
Obra de representativa: tres contribuciones a la teoría de la Gestalt 1925
Recuperado de, https://www.biografiasyvidas.com/biografia/w/wertheimer.htm -
Kurt Koffka
(1886-1941)
Psicólogo, fue uno de los fundadores de la escuela Gestalt
Objetivo de la Psicología: La percepción
Método de estudio: observación y experimentación
Obra representativa: El crecimiento de la mente 1921
Recuperado de, https://www.lifeder.com/kurt-koffka/ -
Kurt Lewi
(1890 - 1947)
Objeto de la Psicología: Teoría del Campo
Método de estudio: investigación en el entorno organizacional y empresarial.
Obra representativa: Resolución de conflictos sociales, desarrolló la Teoría del Campo, uno de los cuerpos teóricos más apreciados y que supuso la génesis de la psicología social. Recuperado de, https://lamenteemeravigliosa.it/teoria-del-campo-kurt-lewin/ -
Jean Piaget
(1896 – 1980)
Psicólogo, biólogo y epistemólogo
Objetivo de psicología: Estructura cognitiva
Método de estudio: Clínico experimental
Obras representativas: el lenguaje y el pensamiento en el niño 1923
Recuperado de, https://www.psicoactiva.com/biografias/jean-piaget/ -
Lev Semiónovich Vygotsky
(1896-1934)
Psicólogo fue uno de los grandes referentes de la psicología evolutiva. Uno de los más destacados teóricos de la psicología del desarrollo, fundador de la psicología histórico-cultural
Objeto de la Psicología: Procesos psicológicos
Método de estudio: Neuropsicología soviética,
Obra representativa: pensamiento y lenguaje 1934
Recuperado de,https://www.biografiasyvidas.com/biografia/v/vigotski.htm -
Carl Ransom Rogers
(1902-1987)
Objeto de la Psicología: Psicología humanista. Teoría de la personalidad. Uno de los mas influyentes en su época.
Método de estudio: Basado en experimentación.
Obra representativa: Orientación psicológica y psicoterapia (1942/1978)
Psicoterapia centrada en el cliente (1951) -
Burrhus Frederic Skinner
(1904-1990)
Psicólogo
Objetivo de la Psicología: la conducta
Método de estudio: experimentación científica
Obra representativa: Ciencia y conducta 1953
Morris, Ch. G. y Maisto, A. A. (2005). Psicología (Duodécima edición). México: Pearson Educación (capitulo. 1. Pg. 17)
Recuperado de, https://www.academia.edu/19633687/Morris_Libro_Psicolog%C3%ADa_ -
Abraham Harold Maslow
(1908-1970)
Psiquiatra y psicólogo
Objeto de la Psicología:Impulsor de la psicología humanista, que se basa en conceptos como la autorrealización, los niveles superiores de conciencia y la trascendencia.
Método de estudio: Método del crecimiento y desarrollo
Obra representativa:Motivación y personalidad (1954), Psicología del ser (1962) y La Psicología de la ciencia (1966)
Recuperado de, https://www.biografiasyvidas.com/biografia/m/maslow.htm -
Virginia Satir
(1916-1988)
Trabajadora social. Psicoterapeuta
Objeto de la Psicología: Psicología clínica y educativa.
Método de estudio: Análisis profundos de la dinámica familiar
Obra representativa: Autoestima del 2001, En contacto íntimo, de 1976
Recuperado de, https://psicologiaymente.com/biografias/virginia-satir -
Albert Bandura
(1925 – Act.)
Psicólogo y pedagogo canadiense. Estudió posteriormente psicología clínica.
Objeto de estudio:Se ha destacado como teórico y experimentador de la teoría del aprendizaje social.
Método de estudio: Experimentación, imitación y modelos.
Obra representativa: Teoira del aprendizaje social. Pensamiento y acción.
https://psicologiaymente.com/psicologia/psicologos-mas-importantes-famosos-historia -
Donald Broadbent.
(1926-1993)
Su carrera estaba focalizada en la psicología cognitiva,
Ojeto de la psicologia: Fue un psicólogo experimental.
Teoría de la Atención selectiva y Teoría de la memoria a corto plazo
Metodo de estudio: Modelo de psicología cognitiva
Obra: Perception and Communication. (Broadbent, 1958). -
Alan Baddeley
(1934-Act)
Investigación en la memoria humana, parapsicología y practica de la psicología cognitiva.
Objeto de estudio: Estudio de memoria en el trabajo.
Método de estudio: Experimental. Modelo de múltiples competencias.
Obra representativa: Memoria (2009) -
Actividad 2 - Línea del tiempo Parte 1
ELABORADO POR :
Nubia Buitrago Nuñez
Leidy yuliam lopez Delgado
Julián Fernando Salamanca Díaz
Ximena Ramirez Ramirez
Yuri Fernanda Blanco Ardila Referencias
https://www.academia.edu/19633687/Morris_Libro_Psicolog%C3%ADa_
https://www.psicoactiva.com/blog/11-psicologos-mas-influyentes-todos-los-tiempos/
https://www.lifeder.com/kurt-koffka/
https://www.psicoactiva.com/biografias/jean-piaget/
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/w/wertheimer.htm
