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Jean-jacques Rousseau
Rousseau fue uno de los filósofos y escritores mas destacados, escribió el "Discurso sobre la desigualdad sobre los hombres " planteo el problema de la educación .Se le consideraba como representante del tratamiento individual y produjo uno de los trabajos mas importantes de la época e hizo surgir una nueva política. -
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immanuel kant
Kant fue filosofo prusiano de la ilustración . Fue el primero y mas importante representante del criticismo y precursor del idealismo alemán .Es considerado como uno de los pensadores mas influyentes de la Europa moderna y del ultimo periodo de la ilustración dentro de la filosofía kantiana . -
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Ivan paulov
Fisiólogo y psicólogo, es el creador de la ciencia sobre la actividad nerviosa superior y de obras científicas sobre el proceso de regulación de la digestión. Pavlov realizaba una interpretación fisiológica de las actividades registradas en los hemisferios cerebrales con el objeto de evitar la utilización de conceptos subjetivos en el estudio de los fenómenos -
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Sigmund Freud
Sigmund Freud fue un austriaco médico y neurólogo algunos consideran que fue un gran científico que destacó en el campo de la medicina que desveló parte de los secretos del funcionamiento psíquico humano; mientras que otros lo ven como un filósofo que replanteó la naturaleza humana y fue contra los tabúes de la época, pero que sus teorías poniéndose bajo observación científica rigurosa no funcionan. -
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Alfred binet
En 1905 binet desarrollaría la escala de medición con ayuda de simón, la escala -Binet-Simón emplearía un criterio de tipo ejecutivo en el que los niños debían emplear sus capacidades para resolver determinadas tareas .En su época realizaba diversas aportaciones en la Salpêtrière, como diversos estudios respecto a hipnosis y la sugestionabilidad, u otras aportaciones como algunas referidas al estudio de la personalidad. -
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Emilio Durkheim
Fue un sociólogo y filosofo francés y estableció formalmente la sociología como disciplina académica , es considerado uno de los padres fundadores de dichas ciencias , fue pionera en la investigación social y sirvió para distinguir la ciencia social de la psicología y la filosofía política , su primer trabajo fue su tesis doctoral . -
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Jhon dewewy
john Dewey fue un filósofo, psicólogo y pedagogo, así como uno de los fundadores de la filosofía del pragmatismo. También fue, desde principios del siglo pasado, la figura más representativa de la pedagogía progresista en su país .El filósofo fue uno de los personajes que más influyó en el desarrollo del progresismo pedagógico, siendo bastante original, perspicaz y muy influyente en Estados Unidos. Además fue uno de los educadores más geniales de la época contemporánea.. -
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Maria montessori
Fue una . educadora, científica, médica, psiquiatra, filósofa, psicóloga, devota católica, feminista, y humanista italiana. Montessori renovó la enseñanza y fundo la casa de los niños, desarrollando un particular método conocido como" Método Montessori" participo como activista en defensa de las mujeres y niños y fue contemporánea de Freud y desarrolló su propia clasificación de enfermedades mentales. -
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Kurt Lewim
Lewim es fundador de la psicología social moderna y contribuyo al desarrollo de la psicología de la Gestual Theorie . Desarrollo y oriento los estudios sobre el llamado liderazgo democrático que se conoce como "¨apoyo a la investigación básica a la aplicación practica " y llevo acabo diversas investigaciones sobre el comportamiento especializado en la dinámica de grupo. -
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Lev vygotski
vygotski fue un filosofo y abogado ruso , hizo aportaciones significativas a la psicología y a la lingüística . Incorporo el análisis didáctico marxista y tuvo grandes repercusiones en la educación y en la medicina .Fue el fundador de la teoría sociocultural en psicología y descubrió los procesos que habitualmente están ocultos tras el comportamiento cotidiano y a su método de investigación lo llamo "genético experimental" . -
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Jean Piaget
Psicólogo experimental, filosofo, biólogo suizo creador de la epistemologia genética y famoso por sus aportes en el campo de la psicología evolutiva .reconocido por sus aportes al estudio de la infancia y por su teoría constructivista . -
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Carl Roger
Rogers es uno de los psicólogos más influyentes de la historia, siendo uno de los fundadores tanto del enfoque humanista psicológico aplicó sus teorías a una amplia variedad de situaciones. Durante muchos años trabajó en terapia y asesoría individual. También aplicó sus conceptos y métodos a la vida familiar, a la educación y al aprendizaje, a los procesos grupales, y en la última etapa de su vida dedicó buena parte de su tiempo a los "grupos de encuentro". -
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Burrhus Frederic Skinner
Fue un psicólogo, filósofo social,inventor estadounidense que condujo un trabajo pionero en la psicología experimental y defendió el conductismo ,escribió trabajos en el cual propuso el uso extendido de técnicas psicológicas de modificación de conductas, y sentó las bases de una escuela que pretende explicar el comportamiento humano y animal. -
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Jerome Bruner
Bruner dedico mucho tiempo a estudiar el modo en el que aprendemos durante nuestros primeros años de vida , Fue un psicólogo que hizo importantes contribuciones a la psicología cognitiva y a las teorías del aprendizaje dentro del campo de la psicología educativa -
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Robert gagne
Gagné Psicólogo y pedagogo estadounidense. Ha publicado artículos y libros relacionados con el área del aprendizaje. comenzó a desarrollar algunas de las ideas que iba a su teoría del aprendizaje integral llamado las condiciones de aprendizaje.Es un personaje que mas ha influido en la historia de la docencia , sus teorías de este psicólogo y pedagogo que a marcado a varias generaciones de profesores siendo uno de los mas influyentes . -
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David Ausubel
Psicólogo y pedagogo desarrollo la teoría del aprendizaje significativo una de las principales aportaciones de la pedagogía constructivista ,fue cirujano asistente y psiquiatra residente del servicio publico , trabajo en el tratamiento medico de personas desplazadas. -
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Paulo Freire
Paulo Fraire promovió en 1961 el denominado movimiento de educación de base , a la vez que desarrollaba su metodología educativa y Definió la educación como un proceso destinado no a la domesticación sino a la liberación del individuo, a través del desarrollo de su conciencia crítica -
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Albert bandura
Blandura Psicólogo y pedagogo canadiense Se ha destacado como teórico y experimentador de la teoría del aprendizaje social fue el impulsor del denominado enfoque socio cognitivo de la personalidad, tiene una influencia trascendental sobre factores personales como el auto control y el concepto del yo.Se intereso por estudiar las causas de agresión en los niño, defendía la idea de que las agresiones son una manifestación patológica emocional e impulsiva. -
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Howard Gardner
Gardner es un psicólogo conocido por su teoría sobre inteligencias múltiples, una critica unitario de inteligencia y que esta especializado en el ámbito de la psicología del desarrollo.Director de harvard proyect zero y su objetivo es promover la ética, la excelencia y el compromiso en la educación para que los estudiantes se conviertan en unos buenos ciudadanos . -
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Alfred adler
Alfred adler creo su propio sistema psicoanalítico que se basa en la importancia de las compensaciones , postulo una teoría sobre la existencia de una fuerza dinámica integral en el llamado "impulso agresivo" . Fue un medico y psicoterapeuta austriaco fundador de la escuela conocida como psicológica individual