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Argumento que los experimentos de laboratorio de psicología a menudo no pueden indicarnos la manera afectiva de enseñar al los niños
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Fue quien estableció el primer laboratorio importante de psicología de la educación
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Inició la promoción de la evaluación y la medición, fomento las bases científicas del aprendizaje
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Fue la primer persona en utilizar el término Superdotado para describir a los niños que obtienen puntuaciones excepcionalmente altas en la pruevas de inteligencia
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Pensaba que era posible generar cualquier tipo de conducta deseada con solo controlar el ambiente de la persona
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La cultura tiene un papel preponderante, el desarrollo individual no se puede entender sin referencia al medio social.
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Creó una taxonomía de la habilidades cognoscitivas que incluía funciones como recordar, comprender, sintetizar, y evaluar.
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Su teoría constructivista del desarrollo de habilidades y la inteligencia a partir de una propuesta evolutiva de interacción entre genes y ambiente.
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Desarrollo el concepto de Aprendizaje Programado que involucraba el reforzar al estudiante después de cada serie de pasos, hasta que alcanzara su meta de aprendizaje.
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Centra su foco de estudio sobre los procesos de aprendizaje en la interacción entre el aprendiz y el entorno "social"
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Los psicólogos de la educación también se enfocaron cada vez más en los aspectos socio emocionales de la vida de los estudiantes.
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Entre más conocimientos tenga sobre la investigación en la psicología de la educación, más efectivo será en su papel cada vez más popular de maestros como investigador.
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Ya sean constructivistas o más tradicionales, los maestros efectivos no solo "improvisan" en el aula, ellos establecen metas elevadas para su enseñanza, y organizan planes para alcanzar estas metas
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Muchas pruebas estandarizadas permiten comparar el desempeño de un estudiante con el de otros estudiantes de la misma edad o grado escolar en muchos casos a nivel nacional.
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El concepto de maestro como investigador, implica que los maestros que trabajan en el aula pueden realizar sus propios estudios para mejorar sus prácticas de enseñanza.