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Efectuó sus investigaciones sistemáticas acerca de muchos fenómenos importantes del aprendizaje, como el condicionamiento, la extinción y la generalización del estímulo; se enfoca en el aprendizaje de respuestas emocionales o psicológicas involuntarias
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En francia se iniciaron los trabajos psicometricos de Alfred, cuyo objetivo era evaluar procesos mentales complejos.
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ilósofo, pedagogo y psicólogo norteamericano. John Dewey nació en ciudadela del "yanquismo" de Nueva Inglaterra
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F. Galton se intereso en el desarrollo de instrumentos y tecnicas para analizar las diferencias psicológicas existentes entre los individuos.
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Nace Edward Lee Thorndike , psicólogo y pedagogo estadounidense, uno de los pioneros de la psicología del aprendizaje en la rama del conductismo
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Nace el Psicólogo estadounidense, fundador del conductismo.
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Serie de conferencias y escritos dictados acerca de las relaciones entre la psicologia y la educacion
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Se origino el uso original del términotest mental o psicológico.
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La psicologia se convirtio en disciplica cientifica gracias a W. Wundt y su psicología estructuralista
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La fundacion del pedagogical seminary (revista que posteriormente se convertiría en la afamada Journal of genetic phychology)
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Fundada por Charles
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desarrollado por stanley
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Dewwy como director de la escuela de educación, se preocupó por las aplicaciones y las relaciones entre la psicología y la educación.
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El mismo witmer presento a la APA un informe en el cual intentaba definir el esquema básico profesional en que se desempeñaria el psicólogo educativo.
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Psicólogo constructivista suizo cuyos pormenorizados estudios sobre el desarrollo intelectual y cognitivo del niño ejercieron una influencia trascendental en la psicología evolutiva y en la pedagogía moderna
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Fue jefe de la orientación sociocultural de la psicología soviética, junto a A.R. Luria y A.N. Leontiev.
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La influencia de en este acorde al desarrollo de la disciplica ene se pía fue decisiva.
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publico su libro al cual le siguieron otros sobre cuestiones especificamente psicoeducativas, entre estos: un volumeno sobre psicología educativa y uno sobre psicología de la aritmética
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En el Reino Unido, C. Burt realizó los primeros trabajos en la disciplina en las ciudaddes de Liverpool
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Hasta 1904 Binet y Simon empezaron a desarrollar formalmente el primer test de inteligencia
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En 1905 presentaron el primer test mental práctico en su artículo.
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Claparede inició los seminarios sobre psicopedagogía
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C Burt en Inglaterra durantes las tres primeras décadas de este siglo creó una asociación encargada del estudio de las diferencias individuales en los niños; diferencias en el orden de lo normal y patológico.
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se iniciaron los primeros trabajos presididos por claparede y bovet
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El consejo de Londres lo nombró director del primer departamento oficial de psicologia, cinculado estrechamente con la direccion de instruccion. donde realizó grandes aportaciones a la psicología educativa
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Psicólogo y pedagogo estadounidense. Ejerció su cátedra de Psicología Cognitiva en la Universidad de Harvard
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Psicólogo y pedagogo estadounidense que desarrolló la teoría del aprendizaje significativo, una de las principales aportaciones de la pedagogía constructivista.
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Se inició de lleno el desarrollo de la tradición conductista inicialmente por J.B. Watson
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Paulo Freire, transmitio la pedagogia de la esperanza ,una características del método de Freire son su movilidad y capacidad de inclusión, por ser una pedagogia basada en la práctica , esta sometida al cambio.
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Paulo Freire, transmitio la pedagogia de la esperanza ,una características del método de Freire son su movilidad y capacidad de inclusión, por ser una pedagogia basada en la práctica , esta sometida al cambio.
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Ogden publico un texto sobre psicologia de la educacion en el que describe y analiza las aportaciones teóricas e integracista del educando
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las escuelas de investigacione sque formo fueron las siguientes: zazzo, lezine, malrieu, gratiot-alphandery entre otros.
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En 1928 en la ciudad de lieja, inicio los trabajos formales de su laboratorio de pedagogía y paidología
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Se ilustra claramente el desarrollo y la autonomia que logro la disciplina en las dos primeras decadas de este siglo.
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Seltsam publico en una revista educativa especializada, un texto sobre los principios guestaltistas y su posibles implicaciones educativas
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los psicologos dedicados a cuestiones educativas se encontraban afiliados a AAAP
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A principios de los años cuarenta cuando los nazis fueron derrotados , en ese puesto ideo junto conotros, el Plan Langevin-Wallon, el cual planteaba su concepcion de una reforma educativa que impulsaba decididamente la psicología escolar.
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La APA reestructuro su organización y se constituyeron dos divisiones que implicaban a los psicólogos educativos
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aplicaciones de las tecnicas de modificacion conductual derivadas de los principios conductistas skinnerianos, en el ámbito de la educación formal y la especial
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las cosas tambien iban cambiando como la reflexión sobre como mejorrar los niveles educativos y como desarrollar teórias, metodogías y tecnologias educativas optimas
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Asociacionista, conductista, la guestaltista, la cognoscitivista , la psicoanalitica etc
