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Fisiólogo, médico, psicólogo y filósofo alemán
Objeto de estudio: "La experiencia inmediata”, es decir, del momento justo de la experiencia. Para ello el método era la introspección, la cual es la observación controlada de los contenidos de conciencia bajo condiciones experimentales.
obra representativa: Principios de Psicología fisiológica
(1874). -
Filósofo y psicólogo
Objeto de estudio:Se atribuye a James la paternidad del Funcionalismo, escuela que subraya la importancia de estudiar la finalidad de la conciencia. Se le atribuye también la fundación de uno de los primeros laboratorios de psicología del mundo, en la Universidad de Harvard.
Obra representativa: Principios de psicología (1890) -
Médico neurólogo, padre del psicoanálisis
Objeto de estudio: Un método de investigación que consiste esencialmente en evidenciar la significación inconsciente de las palabras, actos, producciones imaginarias (sueños, fantasías, delirios) de un individuo. Este método se basa principalmente en las asociaciones libres del sujeto, que garantizan la validez de la interpretación.
Obra representativa: Estudios sobre la histeria (1895) -
Principios de Psicología fisiológica
(1874). -
: Principios de psicología (1890) -
Estudios sobre la histeria (1895) -
Psicólogo, epistemólogo y biólogo suizo
Objeto de estudio: los procesos de pensamiento (especialmente la atención y la inteligencia) de los niños, Piaget recurrió al método fenomenológico. Este método es por naturaleza subjetivo y demanda de una interpretación por parte del investigador.
Obra representativa: El lenguaje y el pensamiento en el niño (1923) -
Psicólogo ruso
Objeto de estudio: fundador de la teoría sociocultural en psicología. Se basa principalmente en el aprendizajes sociocultural de cada individuo y por lo tanto en el medio en el cual se desarrolla. Su objeto de estudio es el individuo y sus procesos de interacción con el medio.
Obra principal: Pensamiento y lenguaje (1934): -
Psicólogo, filósofo social, inventor, y autor estadounidense.
Objeto de estudio: La conducta, la cual es el objeto de estudio de Skinner, también hace posible relacionar al hombre con una vida social y armónica que proporciona al individuo seguridad y felicidad, por lo que él considera a la Libertad, no una ventaja sino más bien una amenaza.
Obra representativa: Walden II (1948) -
Psicólogo
Objeto de estudio: Fundador de la psicología humanista hacia los años 60 del siglo XX. propuso la teoría psicológica llamada hoy en día «Jerarquía de necesidades de Maslow», una teoría sobre la motivación humana.
Obra representativa: Motivación y personalidad (1954) -
El lenguaje y el pensamiento en el niño (1923) -
Psicólogo
Objeto de estudio: Albert Bandura ha destacado como teórico y experimentador de la teoría del aprendizaje social. Sus trabajos han sido pioneros en la investigación del aprendizaje basado en la imitación o aprendizaje vicario.
Obra representativa: Principios de modificación de conducta (1983). -
Pensamiento y lenguaje (1934) -
Psicólogo
Objeto de estudio: teoría de las perspectivas (prospect theory), según la cual los individuos toman decisiones, en entornos de incertidumbre, que se apartan de los principios básicos de la probabilidad.
Obra representativa: Teoría de las perspectivas (1979) -
Walden II (1948) -
Motivación y personalidad (1954) -
Psicólogo experimental, científico cognitivo, lingüista y escritor canadiense
Objetivo principal: Su especialidad es la psicolingüística, en particular el estudio del proceso de adquisición del lenguaje en los niños, teorías acerca del lenguaje como un mecanismo de adaptación al medio tallado por la evolución y por ser uno de los psicólogos más famosos de entre los que se adscriben a la psicología evolucionista.
Obra representativa: El instinto del lenguaje(1994) -
Teoría de las perspectivas (1979) -
Principios de modificación de conducta (1983). -
El instinto del lenguaje(1994)