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Terapia del comportamiento (1970)
Aprendizaje temprano (1975)
Comportamiento sexual humano (1977)
Psicología industrial y organización (1978)
Psicologia educacional (1979)
Psicologia social (1980)
Psicologia evolutiva (1985)
Psicologia de la salud (1988) -
Propuso la diversión de la felicidad a finales de la década de los 80s, esta siendo de las terapias mas creativas tratando con el bienestar emocional y la creatividad del flujo de pensamientos, siendo profesor de psicología en la universidad de Chicago.
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Fue aportador del lado humanista de la psicología junto a Abraham Maslow, en 1984 se le nomino como uno de los psicoterapeutas mas importantes e influyentes de la historia, su teoría consistía en brindar apoyo a cualquier pensamiento que sus pacientes pensaban siendo esta ‘’la situación de vivir’’
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Esta teoría ha sido utilizada para explicar los procesos mentales, ya que éstos son afectados tanto por factores intrínsecos como extrínsecos que eventualmente producen un aprendizaje en el individuo.
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Howard Gardner en 1987 propuso ‘’las 8 diferentes inteligencias multiples’’ Entre estas están: ‘’Logica Matematica’’, ‘’Logica Musical’’ , ‘’Visual espacial’’ ‘’inteligencia lingüística’’ ‘’inteligencia corporal’’, ‘’naturalista’’ y la ‘’Interpersonal’’
Las capacidades de nuestra mente no forman parte de una sola habilidad llamada inteligencia, sino de muchas que trabajan en paralelo y que, muchas veces, son ignoradas o eclipsadas simplemente porque no las valoramos. -
La psicología evolutiva es una de las múltiples disciplinas de la ciencia psicológica que se dedica al estudio de la conducta humana y los cambios que en ella acontecen a lo largo del tiempo. El elemento clave que diferencia a la psicología evolutiva de otros campos, es el interés por la conducta humana desde el punto de vista de sus cambios y transformaciones a lo largo de la vida de los individuos.
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Esta dimensión responde a otro modo de entender la inteligencia más allá de los aspectos cognitivos, tales como la memoria y la capacidad para resolver problemas. Hablamos ante todo de nuestra capacidad para dirigirnos con efectividad a los demás y a nosotros mismos, de conectar con nuestras emociones, de gestionarlas, de auto-motivarnos, de frenar los impulsos, de vencer las frustraciones.
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Fue un destacado y ejemplar profesor universitario, profesional creativo y brillante investigador, cuyos aportes al país son de importancia incuestionable. Contribuyó con la formación de conceptos en niños bilingües y además realizó una investigación sobre las áreas psicolinguísticas de las formas dialectales del castellano en el Perú.
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se ha especializado son psicología y desarrollo moral, educación moral, desarrollo cognitivo, psicología de la educación, psicología del aprendizaje, relaciones entre sociedad, moral y educación, desarrollo del pensamiento político, etc.
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ha dedicado su vida profesional al estudio del impacto de la desnutrición y la pobreza en el desarrollo sico-biológico y el rendimiento escolar de niños y niñas en varios países en el África, Asia y América Latina. Los resultados de sus estudios han sido publicados en más de un centenar de artículos científicos y libros.
. Ha obtenido el Premio de Nutrición Internacional de la Sociedad Americana de Ciencias de la Nutrición
