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Period: to
Números monográficos
Terapia del comportamiento (1970)
Aprendizaje temprano (1975)
Comportamiento sexual humano (1977)
Psicología industrial y organización (1978)
Psicologia educacional (1979)
Psicologia social (1980)
Psicologia evolutiva (1985)
Psicologia de la salud (1988) -
Mihaly Csikszentmihalyi
Propuso la diversión de la felicidad a finales de la década de los 80s, esta siendo de las terapias mas creativas tratando con el bienestar emocional y la creatividad del flujo de pensamientos, siendo profesor de psicología en la universidad de Chicago. -
Carl Rogers
Fue aportador del lado humanista de la psicología junto a Abraham Maslow, en 1984 se le nomino como uno de los psicoterapeutas mas importantes e influyentes de la historia, su teoría consistía en brindar apoyo a cualquier pensamiento que sus pacientes pensaban siendo esta ‘’la situación de vivir’’ -
Teoria cognitiva
Esta teoría ha sido utilizada para explicar los procesos mentales, ya que éstos son afectados tanto por factores intrínsecos como extrínsecos que eventualmente producen un aprendizaje en el individuo. -
Inteligencias múltiples.
Howard Gardner en 1987 propuso ‘’las 8 diferentes inteligencias multiples’’ Entre estas están: ‘’Logica Matematica’’, ‘’Logica Musical’’ , ‘’Visual espacial’’ ‘’inteligencia lingüística’’ ‘’inteligencia corporal’’, ‘’naturalista’’ y la ‘’Interpersonal’’
Las capacidades de nuestra mente no forman parte de una sola habilidad llamada inteligencia, sino de muchas que trabajan en paralelo y que, muchas veces, son ignoradas o eclipsadas simplemente porque no las valoramos. -
Jerome Bruner
La psicología evolutiva es una de las múltiples disciplinas de la ciencia psicológica que se dedica al estudio de la conducta humana y los cambios que en ella acontecen a lo largo del tiempo. El elemento clave que diferencia a la psicología evolutiva de otros campos, es el interés por la conducta humana desde el punto de vista de sus cambios y transformaciones a lo largo de la vida de los individuos. -
Daniel Goleman - Inteligencia emocional
Esta dimensión responde a otro modo de entender la inteligencia más allá de los aspectos cognitivos, tales como la memoria y la capacidad para resolver problemas. Hablamos ante todo de nuestra capacidad para dirigirnos con efectividad a los demás y a nosotros mismos, de conectar con nuestras emociones, de gestionarlas, de auto-motivarnos, de frenar los impulsos, de vencer las frustraciones. -
Raúl González Moreyra
Fue un destacado y ejemplar profesor universitario, profesional creativo y brillante investigador, cuyos aportes al país son de importancia incuestionable. Contribuyó con la formación de conceptos en niños bilingües y además realizó una investigación sobre las áreas psicolinguísticas de las formas dialectales del castellano en el Perú. -
Susana Frisancho
se ha especializado son psicología y desarrollo moral, educación moral, desarrollo cognitivo, psicología de la educación, psicología del aprendizaje, relaciones entre sociedad, moral y educación, desarrollo del pensamiento político, etc. -
Ernesto Pollit
ha dedicado su vida profesional al estudio del impacto de la desnutrición y la pobreza en el desarrollo sico-biológico y el rendimiento escolar de niños y niñas en varios países en el África, Asia y América Latina. Los resultados de sus estudios han sido publicados en más de un centenar de artículos científicos y libros.
. Ha obtenido el Premio de Nutrición Internacional de la Sociedad Americana de Ciencias de la Nutrición
